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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一次月考测试试卷(二)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共13题;共83分)1. (1分) 选择划线字的正确读音。 抽噎(y y)_红锈(xi xu)_收敛(lin lin)_瞻仰(zhn zn)_搀扶(chn cn)_脆弱(cu chu)_2. (2分) (2018一上诸城月考) 比一比,组词语。半_ 有_明_尘_羊_ 友_朋_尖_3. (1分) 选一选,组成词语。(填序号) 桌棋语数音词_乐木_下_学4. (3分) “镶”(xing)字的意思最可能与下列哪个词的意思相近?( ) A . 叫喊B . 山寨C . 金属D . 衣服5. (2分) 下列各组词语中不是近义词的一组是( ) A . 结实壮实B . 庞大巨大C . 鼓舞鼓励D . 奋勇奋斗6. (4分) 根据意思写词语。 比喻在别人急需的时候给予帮助。_来势迅猛,不可抵挡。_形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。_7. (4分) 通过小蜗牛中,我知道小蜗牛爬得非常_。(快、慢) 8. (6分) 按要求写句子。 骆驼排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。(仿写句子)老师听到这件事,惊讶极了。(用上神态描写)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)9. (4分) 仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。 10. (5分) 根据 小壁虎借尾巴 课文内容填空。小壁虎不小心挣断了_,它向_、_和_借尾巴,可是,小鱼要用尾巴_,老黄牛要用尾巴_,小燕子要用尾巴_,小壁虎借不到尾巴心里_,妈妈告诉它已经_了。11. (10.0分) (2019三上通榆期中) 课内阅读 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。(1) 选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号) A小小的B明亮的C闪亮的(2) 文中划横线部分运用了_修辞方法。( ) A . 反问句B . 疑问句C . 设问句(3) 文中画横线的句子说明了什么?( ) A . 火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出来。B . 小女孩实在太冷了,她顾不上害怕,抽出了一根火柴。12. (16.0分) 阅读短文,回答下面问题。 一 分 钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(gn g)又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。(1) 联系上下文,在短文的括号里填上恰当的关联词语。 (2) 根据意思在短文中找出相应的成语,写在横线上。 好像在思考着什么。_形容整齐的样子,有秩序。_(3) 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思( )。 班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。(4) “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 13. (25分) 题目:_留在我的记忆里。要求:可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体,不少于500字。第 6 页 共
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