人教版数学五年级下册 第二单元 第四课时 质数和合数 同步测试 C卷_第1页
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人教版数学五年级下册 第二单元 第四课时 质数和合数 同步测试 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共4题；共17分)1. （4分） 把下列各数填入相应的圈内897719875217723768180322345743奇数：_；偶数：_；质数：_；合数：_。2. （3分） 在110的自然数中，_既是质数又是偶数；_既是合数又是奇数；_既不是质数也不是合数。 3. （2分） 用10以内的不同质数组成一个三位数，使它同时是2和3的倍数，这样的三位数是_和_。 4. （8分） 在横线上填上合适的质数。12=_+_ 20=_+_15=_+_39=_+_二、 判断题 (共4题；共8分)5. （2分） 一个数的因数一定比这个数小。 6. （2分） 在非零自然数中，除2以外，所有的偶数都是合数。 7. （2分） 判断对错.所有非0自然数不是质数就是合数8. （2分） (2018五下云南期中) 两个质数的和一定是合数。（ ） 三、 选择题 (共4题；共8分)9. （2分） a和b是互质数，它们的最小公倍数是（ ）A . 1B . aC . bD . ab10. （2分） 2004个连续自然数的和是（ ）A . 奇数B . 偶数C . 可能是奇数，也可能是偶数11. （2分） 互质的两个数（ ） A . 都是质数B . 都是合数C . 可能是质数也可能是合数12. （2分） 是质数也是偶数（ ）A . 1B . 2C . 3D . 9四、 解决问题。 (共4题；共31分)13. （5分） 一个分数，分母是901，分子是一个质数，现在有下面两种方法：（1）分子和分母各加一个相同的一位数；（2）分子和分母各减一个相同的一位数用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是 ， 求原来分数的分子14. （15分） 猜猜我是谁？（1） 我是比3大、比7小的奇数。 （2） 我和另一个数都是质数，我们的和是15。 （3） 我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。 15. （5分） 把12和18分别分解质因数，并指出这两个数有哪些相同的质因数121812和18相同的质因数有16. （6分） 向阳路小学为每个学生编学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。1133362表示该学生是2011年入学的，现在是三年级三班的36号同学，该同学是女生。 （1） 学籍号“1222271”表示该同学是哪一年入学的？现在是几年级几班的？序号是多少？是男生还是女生？ （2） 刘艳同学是2010年入学的，现在是四年级一班的28号学生，该同学是女生，请给刘艳同学编一个学籍号_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题 (共4题；共8分)9-1、10-1、
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