2020年（春秋版）苏教版科学四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷A卷

2020年（春秋版）苏教版科学四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 研究橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离时，你觉得橡皮筋圈数怎样改变更合理？（ ）A1、2、3B6、12、24C1、6、112 . 如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。A小车一定跑得更快了B橡皮筋有可能会被损坏C小车一定跑得更慢了3 . 小车行驶时比刹车时受到的摩擦力（ ）。A大B小C一样4 . 在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？ （ ）A相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快B相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快C相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢5 . 下列说法错误的是（ ）A重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力B改变垫圈的数量，就改变了重力的大小C拉力大小与小车运动是有关系的D用重力拉动小车，拉力的大小是不可以测量的6 . 下列说法正确的是（ ）A向前运动的物体受到阻力时，可能会慢慢停下来B向前运动的物体即使没有受到力的作用，也会停下来C静止的物体一定不受力的作用。7 . 抛出去的篮球在空中没有受到的力有（ ）。A阻力B重力C推力D浮力8 . 把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为（ ）。A小车受到了重力作用B小车的体积较小C斜坡的坡度较小9 . 弹簧测力计就是测量（ ）大小的工具。A运动量B摩擦力C力10 . 对汽车刹车时的状态描述正确的是（ ）。A摩擦力减小，车辆马上停止。B摩擦力增大，车轮滚动一段距离才停下。C车轮与地面摩擦力增大，车轮要滑行一段才停下。二、填空题11 . 橡皮筋动力小车的动力是由_提供的。12 . 我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_。13 . 物体穿过_时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫_。14 . 滚珠轴承里使用钢珠是为了（_）摩擦力。15 . 当物体受到外力作用时，_会发生改变；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做_。16 . 苹果成熟后会掉下来是受到_作用的结果。17 . 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，水往低处流这些运动都是因为受到_的作用。18 . 我们说物体的运动，是指_相对于_物体来说，它的位置发生了变化。19 . 用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了（_）。20 . 地球上的一切物体都会受到_。我们把这种力叫做_。三、判断题21 . 小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数无关。（_）22 . 鞋底做花纹是为了增大摩擦。（_）23 . 在天上飞行的小鸟不受到重力的作用。（_）24 . 力是无形的，我们可以通过体验和观察它作用时产生的效果。（_）25 . 鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。（_）26 . 把纸平放和折叠，折叠后的承受力大些。（_）27 . （_）铁球只能沉在水下面，这是因为它排开的水量特别小。28 . 伞绳越长降落的速度越慢。（_）29 . 在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（_）30 . 为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（_）31 . 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要回到地面，我们从滑梯往下滑，水往低处流，这都是因为物体受到拉力的作用。（_）32 . 通过实验我们发现，改变一张纸的厚度、 宽度都可以改变它的抗弯曲能力。（_）33 . 工人利用吊锤来检查门窗、墙壁等是否竖直，就是应用了重力的原理。（_）34 . 拉弹簧的时候，你会感受到弹力，但是压弹簧的时候不会。（_）35 . 摩擦力是可以感觉到的，也可以用测力计测量。（_）四、简答题36 . 怎样正确使用测力计？37 . 力对物体运动有什么影响？38 . 举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？39 . 在生活中，让你使用测力计（弹簧秤）测量力的大小，你该怎样使用？五、实验题40 . 实验七：摩擦力大小与接触面粗糙程度关系实验目的：探究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系实验器材：长方形盒子、测力计、勾码、线、毛巾、棉布、玻璃实验步骤：将长方形盒子的一端用线拴好在测力计的挂钩上。将4个勾码放入盒子中，在玻璃面上拉一拉，记下拉力读数。将4个勾码放入盒子中，在毛巾面上拉一拉，记下拉力读数。实验可用表格：实验次数接触面粗糙程度毛巾棉布玻璃123实验结论：摩擦力的大小与接触面的_有关。接触面越_，摩擦力越_；接触面越_，摩擦力越_。六、综合题41 . 探究降落伞下降快慢与哪些因素有关实验（1）所需要的测量工具有_，_。（2）下面是一个小组做的实验，根据图表数据，探究降落伞下降快慢与哪些因素有关。请你补充完整表格，并回答以下问题。一组留在空中的时间重物的不同（大砝码）第一次 6秒第二次 7秒第三次 8秒平均时间：_小砝码第一次 10.5秒第二次 11秒第三次 10秒平均时间：_上述实验是探究降落伞下降速度与_有关。保持不变的量是_，改变的量是_，得出的结论是_。根据图做动作，回答问题（1）（2）42 . 用手拿住乒乓球，然后松手，会看到什么现象？43 . 用手托住乒乓球，使劲向上抛，会看到什么现象？44 . 以上现象说明了什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择