初中物理：二力平衡完整ppt课件

.,1,二、二力平衡,.,2,1、知道二力平衡,平衡状态。2、理解二力平衡的条件，会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题,学习目标,.,3,温故知新,牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态,牛顿第一定律的内容是什么？,.,4,想想议议：,物体在受力时是否也能保持静止或匀速直线运动的状态呢？,.,5,吊灯受几个力的作用？,吊灯的运动状态怎样？,静止,拉力,重力,.,6,.,7,.,8,G,F支,F牵,f,匀速行驶的汽车,.,9,物体受几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，这几个力就叫平衡力。这个物体所处的状态就叫平衡状态,一、平衡状态和平衡力,平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态,.,10,物体受两个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，就叫做二力平衡状状态，简称二力平衡,.,11,思考？,物体受两个力的作用时满足什么条件才能保持平衡？,.,12,二力平衡的条件,设计实验，探究二力平衡时这两个力的大小、方向、作用点有什么关系？,二、探究,.,13,1、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，小车能否静止？2、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，小车能否静止？3、在2的基础上把小车扭转一个角度，使两个力的作用线不在同一直线上，小车能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？,动手实验,.,14,结论：二力平衡的条件作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。,.,15,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,二力平衡条件,同体,等大,反向,共线,两个力,.,16,三、平衡力与相互作用力的区别：,G,N,F,N,.,17,匀速上升运动状态平衡状态,G,F拉,四、【举例】,举出一些生活中在两个力的作用下保持平衡状态的现象。,.,18,G,F支,G,F浮,静止状态平衡状态,匀速上升运动状态平衡状态,.,19,吊灯,.,20,静止放在桌面上的书,.,21,牛顿第一定律可换一种说法：,一切物体在不受外力或所受外力的合力为零时，总保持静止状态或匀速直线运动状态,.,22,不受力或受平衡力,1.物体静止或匀速,2.物体受平衡力,静止或匀速直线,3.物体受非平衡力,运动状态改变,注意：,有力作用在物体上，运动状态不一定改变。,4.运动状态改变,有非平衡力作用在物体上,.,23,同一直线上二力合成：1、二力同向力的大小为二力大小之和，方向为任何一个力的方向2、二力反向（1）二力等大合力为零（2）二力不等大合力的大小为二力大小之差，方向较大力的方向,.,24,2.二力平衡条件,静止状态匀速直线运动状态,受力为平衡力,平衡状态,1.平衡状态和平衡力,同体、共线、反向、等大的两个力的合力为零,小结,.,25,物体受力情况,物体运动情况,不受力,受平衡力,受非平衡力,静止状态,匀速直线运动状态,运动状态发生改变,合力为0,力和运动的关系,运动状态不改变,.,26,1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？,课堂检测,.,27,2、,.,28,3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定,.,29,4、关于运动和力，下列说法正确的是（）A.物体处于静止，一定不受外力B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,.,30,5、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,.,31,6、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示