中考物理电学难题汇编ppt课件

.,1,电学选择难度题9、小灯泡L和电阻R上分别标有“6V4.8W”和“0.6A”字样，它们的电流随电压变化规律如中上图所示，R2最大值为10，现将它们连入如图电路中，当S1、S3闭合、S2断开，P在A端时，电流表示数为1.4A；只闭合S3、P在B端时，电压表示数为3V，若能确保电路中的元件不烧坏，则下列说法错误的是A.该电路能消耗的最大功率为8.4WB.只闭合S1时，灯光消耗的功率范围为1.8W-4.8WC.只闭合S3时，R2消耗的最大功率为0.9WD.只闭合S2时，电源在原来电压值上最多还可再增加9V,A,B,D,.,2,二、实验题,力学实验1、综合实验斜面、木板、小车、弹簧测力计再加其他辅助器材，可以完成的实验有：A、测小车的平均速度（小坡度，便于测时间）B、研究阻力对运动的影响（控制变量法、理想化实验法）C、探究滑动摩擦力（原理二力平衡-木块静止、匀速直线运动）D、探究动能大小和哪些因素有关（控制变量法、转换法）,秒表、刻度尺,水平面的材料由粗糙到光滑,水平面的材料粗糙程度不同、砝码,木块砝码,.,3,实验题2、如图甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中（1）请在甲图中画出钩码所受力的示意图；（2）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做_运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；（3）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。分析如图所示表格中的实验数据，得出的结论是；（4）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，测出相应的滑动摩擦力。某组同学忘记记录木块的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图乙所示的图像，请你帮他们计算出木块的重力为N。变例：改进型木块不动拉木板好处、受力分析（木块、木板）、与滑动速度及接触面积的关系。,匀速直线,G,F支,压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大,2,.,4,3、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同一滑轮组分别做了3组实验，实验数据记录如下：,（1）根据实验数据，请在甲图中帮小明完成滑轮组的绕线。（2）在实验操作中应该使钩码（选填“快速”或“缓慢”）上升；（3）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为（保留三位有效数字）；（4）分析实验数据，得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与有关；（5）进行第3次测量时，弹簧测力计示数如图乙所示，则克服绳重和摩擦做功J。,缓慢,78.4,物重,0.01,.,5,4、在测定盐水密度的实验中，（1）小明测量空烧杯的质量时，操作如图甲，错误之处；（2）记录的实验数据表格如下：,则按照正确实验方法所测盐水的密度为kg/m3；（3）实验室配制了密度为1.1g/cm3的盐水，下表中记录的是小明与其他三位同学测出的盐水的密度。下列说法正确的是,A四位考生的实验都失败了，因为盐水的密度为1.1g/cm3B只有小明的数据可以接受，因为他的数据最接近盐水的密度C只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效,测量过程中调节平衡螺母,1.1103,D,.,6,（4）在缺少量筒的情况下，小明借助石块进行了如图乙所示实验，则盐水密度为。在石块浸入盐水中时，若石块没有完全浸没，则测出的盐水密度会偏；若石块接触了容器底，则测出的盐水密度会偏。,1.15103kg/m3,小,大,.,7,5、为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，某同学进行了如图所示的实验。（1）为了探究F浮与G排的关系，需要在图中操作的基础上增加两个步骤。请写出该步骤的内容：（2）由图中步骤B、E可知，浮力的大小跟有关。（3）圆柱体的体积为m3、密度为kg/m3；未知液体的密度为kg/m3，在E图中若圆柱体触到了溢水杯杯底，会导致该液体密度的测量值偏。,液体密度,110-4,2.7103,0.8103,大,.,8,6、小明同学在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。,（1）做三次实验，得出的结论是。（2）做三次实验可得出的结论是。（3）做四次实验是为了探究浮力的大小与物体密度的关系，得出的结论是。（4）分析三次的实验数据，可知浸没时浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。做三次实验，得出结论是：浸没前，（5）铜块、铝块、盐水的密度分别为（）。,液体密度一定时，物体排开液体体积越大，物体受到的浮力越大,物体排开液体体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大,物体受到的浮力大小与物体密度无关,浸入深度越深浮力越大,9103kg/m32.8103kg/m31.2103kg/m3,.,9,（6）为了进一步浮力与哪些因素有关，某小组的同学采用如图装置进行实验，开始时在量筒中分别装入30ml的水和酒精，然后将甲物体逐渐浸入液体中，直到量筒的示数不再增加为止，分别记下弹簧测力计的示数和对应的量筒的示数，得到如下（中）图像，水和酒精的密度均为已知值（1.0g/cm30.8g/cm3)。,选用量筒的目的是，选用水和酒精对比实验是为为研究浮力大小与的关系。请根据图像（中）信息作出F浮与V排的关系图像，由你作出的图像可以得出：。同学们继续用乙物体重复实验，得到的图像如右上，则乙物体的体积为，乙物体排开水的最大体积为，分析图像可以得出，当物体漂浮大液面上时，F浮=（G排或G物）。甲、乙两物体的密度分别为。,便于测量物体排开液体的体积,液体密度,液体密度一定时，浮力与物体排开液体体积成正比，,30cm3,27cm3,2103kg/m30.9103kg/m3,G排,0.24,.,10,7、如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，才能使杠杆在水平位置平衡。如图甲，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。（2）小明按类似方法在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离下列能帮助他得出正确结论的操作是（）A去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置竖直向下拉B去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置斜向下拉C去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在原位置竖直向上拉D增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性,（3）某次实验中已知杠杆水平平衡时的动力臂如图乙所示，请在图乙中作出动力F1的示意图。（4）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了L1与F1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为0.5m时，F1为。,左,B,F1,0.6N,.,11,热学实验1、小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热根据实验数据画出的图象如图乙所示根据图象回答问题：（1）这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），将固体碾碎后再用水浴法加热，可使试管内的物质受热缓慢，各处温度一致。（2）这种物质的沸点是_该物质沸腾后试管内的物质不断吸收热量，温度，内能。此时若用盖子将试管口盖住，会发现温度计的示数会，（上升、不变或下降），这一现象说明了。（3）若这种物质的液态比热容c=3103J/（kg），则1kg的这种固体完全熔化吸收的热量为_J图像中发现CD段升温比AB段快，原因是。（4）实验结束时，小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗酒精约5g，试管内剩液体质量为10g，请估算出这种装置能量的转化效率约为_，1g的这种物质完全汽化吸收的热量约为J。（酒精的热值3.0107J/kg，估算结果保留整数）变例：加大火力或增加质量后图像有何变化？,晶体,均匀,90,不变,减小,上升,液体的沸点随气压的增大而升高,1.8105,液态比热容比固态小,8,240,.,12,2、为了比较不同物质的吸热能力，某同学采用将如图所示的装置进行实验，分别往甲乙两瓶中装入水和煤油，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和煤油的温度，并作出了它们的温度时间图像（1）小明设计的电路中必须满足的条件是_，其目的是。（2）为了完成探究，至少还需要的一种测量仪器是_，目的是。由图可知（a或b)是煤油，其比热容为。（3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_滑动（4）若想进一步探究电流产生的热量与哪些因素有关，应对器材作何调整？（5）根据实验数据计算发现:cmt与I2Rt并不相等，某同学认为焦耳定律在这里并不成立，他的观点正确吗？为什么？,R甲=R乙,使水和煤油相同时间吸收的热量相同,天平,称量质量相等的水和煤油,a,2.1103J/(kg.0c),左,.,13,光学实验1、如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。（1）硬纸板的主要作用，而选纸板的好处是利用，显示光的传播路线以便全班同学观察。（2）若转动F半面时，上面显示反射的光路，此时反射光线（“存在”或“不存在”）结论是。若F转至与E同一平面时，在F面上看不到反射光的径迹，原因可能是。,2、在研究平面镜成像时，分别在白纸上记录了玻璃板的位置（M、M是它的两个面）、蜡烛的位置A、B、C和对应像的位置A、B、C，蜡烛放在D位置进行实验。接下来（1）连接像与物的对应点，看连线。（2）测量A、B、C到（M或M）面的距离，A、B、C到面的距离，看像与物到镜面的距离。,显示光的传播路线,漫反射,不能,存在,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,纸板没有与桌面垂直放置,可以,是否与镜面垂直,M,M,是否相等,.,14,3、小刚在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用了焦距为10cm的凸透镜。（1）他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图所示的位置时，光屏上出现了倒立、的烛焰的像，若小刚将一块印有图案的透明胶片放在蜡烛与透镜之间，则光屏上（会或不会）出现图案清晰的像。（2）若图中的点划线为凸透镜的主光轴，A点为烛焰上的一点，请通过作图确定A点在光屏上的像A的位置，当蜡烛燃烧变短后，A点的像将（“上”或“下”）移。（3）小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，屏上的像变模糊了，此时他摘下自己的眼镜，放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，且像比原来要（大或小）一些，则小刚戴的是眼镜。（4）接着他取下这个眼镜，保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变，若使光屏上的像仍然清晰，应将光屏移至光具座上cm刻度线处。（5）小刚又把蜡烛移到光具座上45cm刻度线处，移动光屏，上面出现清晰的像，取下光屏，透过透镜可以看到一个的像，要使看到的像更大一些，应将蜡烛适当向（左或右）移动。,缩小,不会,上,大,远视,80,不能,正立放大,虚,左,.,15,4、自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水。（1）小水滴可看作一个焦距很的镜，本实验以小水滴作为显微镜的镜，它与被观察物体的间距为1015mm，如下图所示。（2）如下图中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同