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乘法的初步认识,人教版小学数学二年级,情境导入,你发现了哪些数学信息?,你能提出哪些数学问题?,自主探究,小飞机里共有多少个人?,这个加法算式有什么特点?,自主探究,小火车里共有多少个人?,这两个加法算式有什么共同点?,666624,自主探究,过山车里共有多少个人?,如果过山车再长些,有20个2相加,100个2相加你有什么感受?,222222214,7个2,自主探究,1002,222222214,7214,2714,100个2相加怎样用乘法算式表示?,2100,乘号,读作:7乘2等于14,读作:2乘7等于14,自主探究,一共有多少个气球?,555,3515,5315,乘数,乘数,积,学以致用,3333315,先用摆一摆,再填写加法算式。4个23个45个3,学以致用,84,4444444432,4832,8432,个,或,加法算式:乘法算式:,学以致用,把下面的加法算式改写成乘法算式。,77777,151515,或,7,5,5,7,或,3,15,15,3,学以致用,判断对错,(),(),(),(),(),学以致用,3个2相加,乘,3+3,6个4相加,4,64,找朋友,总结提升,几个相同加数相加,可以用乘法计算。,作业设计,课本49页练习
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