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文档简介
长度单位,认识长度单位厘米,绿色圃中小学教育网,如果让你用身体的一部分进行测量,你打算怎么测?,在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。,一、故事引入,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,因为我和爸爸手的大小不一样。,量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?,这就需要统一长度单位。,请你用拃(zh)作单位量一量课桌的长。,绿色圃中小学教育网,小结在测量物体的长度时,要用统一的标准去量,这样才能知道物体到底有多长。,统一长度单位,要知道物体的长度,可以用尺来量。,尺子是测量长度的工具,同学们还知道哪些测量长度的工具?,绿色圃中小学教育网,米尺,直尺,认识直尺,观察直尺,你发现了什么?,0刻度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,量较短的物体,可以用厘米作单位。,厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm,认识1厘米,0刻度:表示起点,你能找出1厘米吗?,你还能找出1厘米吗?,一大格是一厘米,两个数字之间是一大格也就是1厘米,二、探究新知,尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,认识1厘米,1厘米,每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。,这都是1厘米,1、看一看,铅笔有多长?,()厘米,8,测量比较短的物体是可以用厘米作为单位。,铅笔长()厘米,厘米可以用字母cm表示。,Cm读作:厘米,1厘米可以表示成:,1cm,1cm读作:1厘米,2厘米可以表示成:,3厘米可以表示成:,2cm,3cm,2cm读作:2厘米,3cm读作:3厘米,生活中的1厘米,图钉的长度是1厘米,手指的宽大约是1厘米,小正方体的边长1厘米,约1厘米,小正方体的边长1厘米,约1厘米,约2厘米,6个1厘米,6厘米,读一读。,9,7,3,请你在生活中认真观察,看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。,食指的宽度大约是1厘米。,图钉的长度大约是1厘米。,田字格的宽度大约是1厘米。,二、探究新知,哪些物体的长度大约是1厘米?,同学们想得真好,老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。,绿色圃中小学教育网,请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。,二、探究新知,我是这样量的,纸条长5厘米。,用尺子量一量这张纸条的长度。,4厘米多,5厘米,我是这样量的,纸条长4厘米多。,在用尺子测量纸条的长度时,要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。,绿色圃中小学教育网,测量物体长度时,先把物体放平,一般将物体的左边和“0”刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就是几厘米。,物体平平放,直尺紧紧贴。左端对齐零,右端指向几,就是几厘米。,测量儿歌,用厘米量物体的长度,7厘米,怎样量长方形的长边和短边?,6,()厘米,()厘米,4,长方体的长是多少?,长3厘米,三、知识应用,(三)量一量,纸条长()厘米。,4,纸条长()厘米。,纸条长()厘米。,铅笔长()厘米。,5,5,7,绿色圃中小学教育网,圆柱体高()厘米,5,三、知识运用,说一说,铅笔长()厘米。,7,橡皮长()厘米。,4,小棒长()厘米。,5,2.小红的大拇指长约1厘米.(.),判断题:对打,错打.,1.小明的铅笔长约8厘米.(),3.教室的长约8厘米.(),4.语文课本的宽约1厘米.(.),.,请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。(1)数学书长约()拃。(2)课桌长约()拃。(3)黑板长约()庹。(4)教室长约()步。,三、知识应用,(一)用身体量一量,很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。,步庹(tu)拃(zh),2,5,5,20,绿色圃中小学教育网,三、知识运用,量一量,1拃长约()厘米,1步长约()厘米,12,40,手掌宽约()厘米,8,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、知识应用,(二)找一找、量一量,尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米,从()到()也是1厘米,从()到()还是1厘米。,用尺子量一量,食指宽约()厘米,手掌宽约()厘米,一
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