




已阅读5页,还剩36页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五章注意,授课老师:高秋凤,引言,一个注意力小测试-(测试答案),一个问题,心理过程(共性方面),情感过程(情绪与情感),知觉,记忆,思维与想象,认知过程,意志过程,感觉,个性心理(个性方面),个性倾向性:需要、动机、世界观,个性心理特征:能力、气质、性格,心理现象,思考:为何上述分类中没有涉及“注意”?,1注意的一般概念,1.1什么是注意注意的定义注意是心理活动对一定事物的指向和集中注意的“探照灯”比喻注意的特征-心理学家难住心算家指向性、集中性指向性和集中性的关系密不可分指向是集中的前提和基础集中是指向的深入和发展人在高度集中注意时,注意的指向范围就缩小,注意机制,注意的对象,注意的方向,注意的范围,被注意忽略的部分,注意的指向性,心理活动或意识在某个瞬间,选择了某个对象而忽略了另外一些对象注意的指向性表现出心理活动的选择性为了更有效地加工一些刺激,其他的要退缩出来注意的对象有外部和内部之分外部:外界事物内部:自身的机体变化、心理活动等例子极端的例子:EasternAirlinesFlight401,1972年12月29日,洛杉矶飞往迈阿密,前起落架“放下并锁定”的指示灯没有亮起,55岁,飞过29,700小时,注意的集中性,心理活动对所指向的对象作出清晰的反映:“聚焦”注意集中性的两种体现在同一时间内,各种有关的心理活动共同集中于一定的刺激“聚精会神”、“专心致志”就同一种心理活动而言,它不仅指向于一定的对象,而且维持这种指向使活动不断深入下去“注视”、“倾听”,1.1什么是注意,注意是一种特殊的心理状态注意不能离开一定的心理过程而独立存在注意总是在感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等心理过程中表现出来通常所说的“注意”,其实是把注意所指向和集中的心理过程省略了,实际上应该是“注意听”、“注意看”等其他心理过程也离不开“注意”这种伴随状态,1.2注意的功能,选择功能人脑的信息加工能力是有限的,在同一瞬间只能加工部分信息“瓶颈”被注意选择了的信息才能进入下一步加工lookseelistenheartouchfeel注意的选择功能使大脑选择那些重要的信息进行加工,同时排除其他信息的干扰小测试鸡尾酒会效应,众多作用于感官的事物,人类有限的反映能力,瓶颈现象与注意的选择功能,注意的选择,小测试,请大家看下图,图片消失后,并请回答出图中有哪些数字,其总和是多少。,数字:9;7;5;3总和:24,鸡尾酒会效应(Cherry,1953),在鸡尾酒会嘈杂的会场中,一般听觉正常的人轻易地就能在一群相互交谈的人中,专注于其中一个人的声音,这就是心理学中著名的“鸡尾酒会效应”,也称“选听效应”,反映了人们排除干扰追踪某个谈话的过程。,1.2注意的功能,维持功能维持:将心理活动维持在一定对象上并保持一定的强度如果没有注意的维持功能,头脑中的信息很快就会从意识中消失调节和监督功能调节功能当人脑的信息加工对象发生转移时,注意可使这种转移顺利完成监督功能使心理活动不会偏离预定的目标例子:网络漫游视频:单侧忽视症,1.3注意的外部表现和生理指标,注意的外部表现适应性动作(沟通中的应用)“侧耳倾听”、“举目凝视”无关运动的停止“鸦雀无声”、“呆了”呼吸运动的变化呼吸变得轻微而缓慢紧张注意时会出现“屏息”现象注意的外部表现有时可能会与内部状态不一致“似注意”“似不注意”,1.3注意的外部表现和生理指标,注意的生理指标肾上腺素分泌量的变化集中注意时,肾上腺素的分泌量增加瞳孔直径的变化努力维持注意时,瞳孔直径变大脑诱发电位的变化分心的生理指标:P300(在刺激后300毫秒才出现的一种正向波),上图:P300和注意左图:P300,2注意的类型,分类依据:根据注意时有无自觉目的和意志努力。2.1无意注意事先没有预定目的,也不需要付出意志努力的注意例国际心理学会议上的枪声无意注意的生理基础:朝向反射由情景的新异性引起的一种复杂而又特殊的反射,是注意最初级的生理机制朝向反射常伴随着身体的一系列变化,这些变化有助于提高动物感官的感受性,动员全身能量资源以应付个体面临的活动任务,2注意的类型,2.1无意注意引起无意注意的原因客观刺激物的特点刺激物的强度刺激物的新异性刺激物之间的对比关系刺激物的活动与变化人的主观状态需要和兴趣情绪状态知识经验,2.2有意注意,含义有预定目的,必要时还需付出一定意志努力的注意有意注意的特征目的性意志性引起和保持有意注意的条件个体的意志努力对活动任务的理解和认识对活动的间接兴趣对活动的精心组织,2.3有意后注意,含义事先有预定目的但无需意志努力的注意,通常由有意注意转化而来特征相对于无意注意有意后注意是由预定的目的任务引起的相对于有意注意有意后注意的保持并不需要意志努力形成条件对活动浓厚的兴趣活动的自动化,三种注意的区别,3注意的品质,3.1注意的范围含义也叫注意的广度,是指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量“一目十行”成人的平均注意广度:0.1秒内能知觉到的客体数量黑色圆点:89个外文字母:46个几何图形:34个汉字:34个,3注意的品质,3.1注意的范围影响注意范围的因素客观因素知觉对象的特点有无规律、是否集中、有无相互联系主观因素活动任务:任务的多少和加工深度情绪:情绪欢快时注意范围广知识经验:专家和新手对棋盘的注意,图中有多少个五角星?,图中有多少个五角星?,你能记住下列字母吗?,YPCHSLOYGO,PSYCHOLOGY,3.2注意的稳定性,含义个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性是衡量注意品质的重要指标注意的起伏影响注意稳定性的因素注意的对象单调、静止vs.复杂、变化人的身体状况失眠、疲劳、生病vs.健康小资料,注意的起伏,含义当人专注某一对象时,视觉、听觉等感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化,即注意的起伏注意起伏是不随意的,很难由意识直接控制注意起伏是正常的注意现象,它具有防止疲劳,提高注意稳定性的作用,注意的起伏,小资料,注意稳定的时长57岁儿童:15分钟710岁儿童:20分钟1012岁儿童:25分钟高中生:3045分钟与普通儿童相比,超常儿童表现出高度的注意稳定性,3.3注意的紧张性,含义指心理活动对一定对象的高度集中人在紧张注意时,可以忽略周围一切事物是注意的强度特征注意紧张性与注意范围的关系注意的紧张性越高,注意的范围越小影响注意紧张性的因素高度的责任心、浓厚的兴趣和爱好都能引起一个人高度紧张的注意厌倦、疲劳会大大削弱注意的紧张性,此时注意就会趋向分散,3.4注意的分配,含义是指个体心理活动同时指向不同对象的特点对日常生活具有重要意义飞行员必须能同时观察多个仪表的指示,同时倾听指挥员指令,才能准确地操纵飞机在选拔飞行员时,必须进行注意分配能力测验注意分配的条件同时进行的活动只有一种是不熟悉的,其余活动都达到了自动化的程度同时进行的几种活动之间必须具有一定联系,或形成了某种反应系统,3.5注意的转移,含义根据新的任务要求,主动将注意从一个对象转移到另一个对象上影响注意转移的因素原先的注意紧张度和活动的性质(精彩电影之后)个人神经过程的灵活性个体的自我控制能力注意分配与注意转移的关系注意中心转移之后,必然出现新的注意分配严格意义上讲,注意的分配是很不容易做到的,在多数情况下只是注意的迅速转移,你知道如何增强你的注意力吗?,一个小游戏速视疏而不漏静视一目了然行视边走边看提高记忆力和创造力,改善观察力、注意力,一种测量注意品质的方法:划数测验,测验用数表71038913735713279840159736026170498473216540261305816176491267317608186726161393379160391521624031464653945972613582760443879197076415576197804513064037021935731092053792931768071820691790516347821702,划数测验,划数测验的分测验测验1:划去数字3测验2:不划数字3,而划去3前面的一个数字要求注意力从3转移到3前面的一个数字测验3:只选划数字3前一位的数字7进一步要求选择性注意测验4:划去夹在数字3和数字7中间的一位数字要求注意广度扩大测验5:划去数字3和数字7之间的偶数在要求注意广度的基础上增加选择性注意,习题,教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的。A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、分散注意下列事例中哪个是有意注意?A、被一幅别出心裁的广告所吸引B、专心做功课C、一个身穿异服的人引起别人的注意D、围观车祸现场根据新的需要,主动、及时地把注意从一个对象转到另一个对象上,这是。A、注意的分配B、注意的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年海东市消防救援支队招聘政府专职消防队员考试真题
- 创新教育项目中的在线教育平台应用案例
- 教育国际化背景下体育医学在篮球中的应用
- 智慧城市管理与环境保护的协同发展策略
- 北京汇佳职业学院《输血医学概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 心理激励法教学策略与学习动机的互动
- 医疗领域中的辅助型教育机器人应用探讨
- 青瓷茶壶美术课件
- 营救喜羊羊课件
- 广西信用卡加油活动方案
- 汽车维修企业安全生产事故隐患排查治理制度
- 《国土空间规划》-实验教学大纲
- 广东省四校2023-2024学年高二下学期期末联考+英语试卷(含答案)
- 小学英语时态练习大全(附答案)-小学英语时态专项训练及答案
- 带转速微分负反馈的双闭环直流调速系
- 防暑应急救援演练脚本
- 国家公务员考试行测行政职业能力测验(行政执法)2025年模拟试题及答案解析
- 住房厨卫烟气集中排放系统施工与质量验收规程
- 企业深度工作培训
- 超声诊断设备行业营销策略方案
- 质量环境职业健康安全管理体系三合一整合全套体系文件(管理手册+程序文件)
评论
0/150
提交评论