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文档简介

,一观察物体（一）,第2课时观察立体图形,观察饼干盒。,探究点1从前面、侧面和上面观察立体实物,下面三幅图分别是谁看到的？,观察长方体。,探究点2从前面、侧面和上面观察长方体,和它们对着的三个面各是什么样的？,长方体相对的面是一样的。,小试牛刀,1三个小动物分别看到的是什么图形？(连一连),2在看到的图形内标明是从哪个方向看到的。,侧面,前面,上面,观察正方体和球。,想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？,探究点3从前面、侧面和上面观察正方体和球,3填一填。(1)一个正方体从前面、侧面和上面观察，看到的形状都是()。(2)观察球体时，无论从哪个方向观察，看到的形状都是()。,正方形,圆形,小试牛刀,从不同方向观察立体图形从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状可能是不同的。从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状也可能是相同的。如：从球的前面、侧面和上面观察，看到的都是完全相同的圆。,归纳总结：,1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？,夯实基础（选题源于教材P5练一练）,前面,侧面,上面,2.先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上相应的颜色。,涂蓝色,涂蓝色,涂蓝色,涂绿色,涂绿色,涂绿色,3.把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不同的记号，把它剪开。,略。,易错辨析,4观察物体，写出三个图分别是从哪个方向看到的。,前面,上面,侧面,辨析：根据立体图形的一个面的
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