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文档简介

单元整合提升,1.想一想,填一填。(32分)(1)从一个点起,用直尺向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角,这个点是角的(),两条直直的线是角的()。(2)三角板上的最大的角是()角,比这个角小的是()角,比这个角大的是()角。(3)所有直角都()。,不同,顶点,边,直,锐,钝,一样大,(4)一条红领巾有()个钝角,()个锐角。(5)长方形的对边(),四个角都是();正方形的四条边都(),四个角都是();平行四边形,两组对边(),易()。(6)在一个长25厘米、宽18厘米的长方形中截取一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。,1,2,相等,直角,相等,直角,相等,变形,18,2.找朋友。(填序号,16分),3.比大小。(4分),4.(弱项1)我是谁。(12分),(1)除()号图形外都是四边形;(2)1号是()形,7号是()形;(3)()号图形有两个锐角和两个钝角,其中()号不是平行四边形。,4,长方,正方,2、3、5、6、8,2,5.数图形。(18分)(1)(2)(弱项2)有()个锐角有()个长方形有()个钝角有()个平行四边形,5,5,6,16,6.我是小画家。(18分)(1)在下面的图形中画一条线段,使其增加3个直角。,或,(2)画一个与原图完全一样的平行四边形。分析:平行四边形对边相等,上面的线占4个格,与下面的线相隔3个格。,(3)你能在下面三角形的基础上画一个平行四边形吗?,或,

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