二年级下册数学课件除法的含义及读法人教新课标31.pptx

第二单元表内除法（一）,2.3除法的含义及读法,课题引入,同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。,（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘应放几个？,“平均”是什么意思？,我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？,课题引入,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,3,教学新知,平分竹笋的方法可以用除法表示。,1659年，瑞士数学家拉恩（J.H.Rahn）在他的代数一书中，第一次用“”表示除法。“”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。,教学新知,把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（）个。,6,把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（）个。,4,把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（）个。,2,除法算式：,1226,1234,1262,除法算式：,除法算式：,(1),(2),(3),教学新知,1.读出下列除法算式，说一说算式的意思。,(1),(2),(3),(4),(5),知识要点,2.在教学中渗透模型化思想，体会所学知识的价值。,1.让学生在具体的情境中理解除法运算的含义（等分），认识除号，会读写除法算式。,知识梳理,知识点1：除法算式的含义。,【例题1】观察下图，你能写出除法算式吗？,知识梳理,【方法小结】平均分的过程可以用除法来表示。除号前面的数是物品的总数，除号后面的数是被平均分成的份数或每份的个数，等号后面的数是被平均分成的份数每份的个数或被平均分成的份数。,【讲解】通过观察上图，可以看出，这是把15只蝴蝶，每5只分成一份，能分成3份,用除法算式表示为155=3。其中的15表示被平均分的蝴蝶的总数，写在除号的前面,5表示每份的个数，3表示被平均分成的份数。也可以理解为，把15只蝴蝶，平均分成3份，每份是5只，用除法表示为了153=5。其中的15表示被平均分的蝴蝶的总数，写在除号的前面，3表示被平均分成的份数，5表示每份的个数。,知识梳理,1.先摆一摆，再写出算式。（1）把8个平均分成4份，每份是几个？,（2）把8个，每2个分成一份，能分成几份？,8,4,2,8,2,4,知识梳理,2.每个篮子放一样多，每个篮子可以放几个蘑菇？,【参考答案】102=5（个）。,【讲解】“每个篮子放一样多”就是平均分的意思。把10个蘑菇平均分成2份，求每份是多少，要用除法来计算。列式为102=5（个）。,知识梳理,知识点2：除法算式的读法。【例题1】你知道算式2446该怎样读吗？,【讲解】这是一个除法算式，这个算式中间的运算符号是读作除以。这个算式读作：24除以4等于6。,【方法小结】在读除法算式时，按左到右的顺序依次来读，中间的中间的运算符号是读作除以。特别要注意，“”号要读成“除以”，不能读成“除”。,知识梳理,【小练习】请你读出下面的除法算式。,164=4204=5153=551=5189=2102=5124=3168=2,16除以4等于4。,20除以4等于5。,15除以3等于5。,5除以1等于5。,18除以9等于2。,10除以2等于5。,12除以4等于3。,16除以8等于2。,课堂练习,1.,1.一共有（）架飞机。,列式为：,18,6318（架）。,课堂练习,2.有12根萝卜，可以每次拿（）个，像这样拿（）次,正好可以拿完。,2、3、4或6,6、4、3或2,3.列除法算式解决问题。,课堂练习,6,课堂练习,【参考答案】183=6（列）。,【讲解】一共有18人，每3人排成一列，就是18里面有几个3，用除法计算。,18,3,6,1.读一读下面的算式。183=6122=666=121=2,18除以3等于6。,12除以2等于6。,6除以6等于1。,2除以1等于2。,课堂练习,168=2186=3205=433=1,16除以8等于2。,18除以6等于3。,20除以5等于4。,3除3等于1。,2.每只猫分得同样多，每只猫能分到（）条鱼。,12,4,3,3,【参考答案】1243（条）。,课堂练习,3.分一分，再写出除法算式。,【参考答案】82=4。,8,2,4,课堂练习,4.每只青蛙捉的虫子同样多，每只青蛙捉（）只虫子。,【参考答案】204=5（只）。,20,4,5,5,课后习题,1.填空。（1）把10个平均分成5份，每份是（）个。列出算式：（）（）（）。（2）244（）读作：（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。,（3）,2,10,5,2,6,24,4,24,4,6,课后习题,(4)1553表示把（）平均分成（）份，每份是（）。,算式：（）（）（），表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）。,8,2,4,8,2,4,15,5,3,2.看图填空，并写出算式。,课后习题,（1）10个气球，分成了（）束，每束（）个。,（2）10个气球，如果平均分成5束，每束有（）个。,【讲解】第（1）题求的是把10平均分成2份，求每份是几，用除法计算，列式为：102=5；第（2）题求的是把10平均分成5份，求每份是几，也用除法计算，列式为:1052。,10,2,5,10,5,2,2,5,2,课后习题,3.圈一圈，填一填。（1）（2）,16,4,4,15,5,3,【参考答案】（1）1644（2）1553。,课后习题,【讲解】通过观察，第（1）题中一共有16个，每4个圈成一份，即求16里面有多少个4，列式计算为1644；第（2）题中有15个，每3只圈成一份，即求15里面有几个3，列式算式为:153=5。,4.按要求画一画。（1）将10个平均分成2份。,课后习题,（2）将12个，平均分成4份。,【讲评】此题是考查学生把语言文字转化为图形，进一步巩固学生对平均分的理解。10个平均分成2份，每份可以分到5个，所以每格里画5个；12个，平均分成4份，每份可以分到3个，所以每格里画3个。,课后习题,5.分铅笔。,（1）平均分给2个人，每人分（）支。,12,2,6,6,课后习题,（2）平均分给4个人，每人分（）支。,（3）平均分给6个人，每人分（）支。,12,4,3,12,6,2,3,2,6.看图写出乘法和除法算式。,课后习题,5,3,15,15,3,5,【参考答案】53151535。,课后习题,【讲评】本题是借助直观图，渗透乘法与除法之间的关系，为后面学习用乘法口诀求商提供直观的表象。图中有3组苹果，每组5个，用乘法计算为53=15；一共有15个苹果，分成3份，每份的个数为：153=5。,7.超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶需要多少元?,6元,？,课后习题,【参考答案】63=2（元）62=12（元）答：买6瓶需要12元。,【讲解】由“3瓶鲜橙汁6元钱”，可以求出1瓶的价钱，再求出6瓶的价钱。3瓶鲜橙汁6元钱，那么把6元钱平均分成3份，每