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文档简介
,第8课时加法验算,六三位数加减三位数,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,加法的验算方法,看图说一说,列竖式需要注意什么?,探究点加法的验算方法,妈妈买衣服。,红红:19986275(元)售货员:19986285(元),用自己的方法验算一下,看谁算得对。,19986285,86199285,200862862861285,结合上面的问题,说一说验算的意义。,能够知道计算的对错。,1填一填。25789()方法一:用交换加数的位置验算。,小试牛刀,257+89,346,+,89257346,346,验算:,方法二:用减法验算。方法三:用估算的方法验算。25790()()1(),257+89,389,-257,34689,347,346,347,验算:,2列竖式计算并验算。65432813684578368209679,982,981,446,888,验算:,验算:,验算:,验算:,3根据下面的加法算式分别写出两道减法算式。(1)42855483_(2)406475881_,48355428,48342855,881406475,881475406,4根据368274642填一填。(1)274368()(2)642()274(3)642()368,642,368,274,归纳总结:,加法的验算方法可以用竖式验算或估算的方法验算,也可以用和减去一个加数,看计算结果是否等于另一个加数来验算。,1.计算下面各题,并验算。,夯实基础(选题源于教材P65练一练),352524708235268197,验算:,验算:,验算:,876,943,465,2.看图回答问题。,(1)从丫丫家到红红家有几条路?,(2)看图判断一下:走哪条路比较近?,有两条路。,208596804(米)550442992(米)答:走上面那条路比较近。,3.科技园上午有654人参观,下午有296人参观。这一天参观科技园的一共有多少人?,654296950(人),答:这一天参观科技园的一共有950人。,4.根据下面的算式,分别写出两道减法算式。,(1)52677603_,(2)202359561_,6035267760377526,561202359561359202,5验算下面各题,把不对的改过来。(1)()(
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