苏教版小学科学五年级下册《拧螺丝钉的学问》完整_第1页
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文档简介

.,1,（苏教版）五年级科学下册,第一单元神奇的机械4.拧螺丝钉的学问,金河小学：韩虹燕制作,.,2,拧螺丝钉，谁是合适的工具？,怎样才能把螺丝轻松地拧进去呢？,我们来看看班上谁的力气大，能徒手把这螺丝拧进去。,.,4,实验要求：（1）使用螺丝刀将螺丝钉拧进木块中，注意观察自己和同伴是怎样使用螺丝刀拧螺丝钉的；（2）使用大小不同的螺丝刀拧螺丝钉，细细体会，有什么不同？（3）注意让小组中每个成员都有操作的机会。,.,5,答：用螺丝刀拧螺丝钉比徒手要省力，并且粗螺丝刀比细螺丝刀又要省力。,像螺丝刀、有一个固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴，它也是简单机械。,.,7,为什么再大的汽车，只要驾驶员轻轻地转动方向盘就能改变它的方向？,.,8,汽车方向盘分为两部分，一个大轮子和一根长轴；轮固定在长轴的一端；当我们转动轮时，长轴也跟着转动，并将运动传递给其他机械。,.,9,像汽车方向盘这样，由一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。,刀杆,刀把,轮刀把,轴刀杆,.,12,注意把握以下几点：（1）用一定数量的钩码挂在轴上，这时轴上承受的重力相当于拧螺丝钉遇到的阻力；用手拉动轮，以轮带动轴转动，相当于手握螺丝刀刀把动刀杆拧动。怎么知道轮和轴上各用了多少力？（可以用拉力计测出钩码重量，及轴上的力；用拉力计钩住拴在轮上的线绳，拉动轮转动，测出轮上的力）。（）拉动轮轴时不能停停动动，要在拉动过程中将每次的数据记录好，读数时注意在拉力计稳定不动时读出，以便分析、比较。,轮轴作用的实验记录表,轴上挂的物重（牛顿）,转动小轮时的拉力（牛顿）,转动大轮时的拉力（牛顿）,观察实验数据：（）轴上的重物，与转动小轮时的拉力比较，数据中我们发现了什么？（）轴上的重物，与转动大轮时的拉力比较，数据中我们发现了什么？（）轴上的物重不变的情况下，转动小轮时的拉力和转动大轮的拉力进行比较，从数据中我们发现了什么？,轴不变的情况下，轮越大越省力。,.,15,轮轴相当于一个杠杆，轮和轴的中心点是支点，作用在轮上的力是动力，动力作用的点在轮的边缘上，叫动力点；也叫力点作用在轴上的力是阻力，阻力作用的点在轴的圆盘边缘上，叫阻力点。也叫重点因为轮的半径总是大于轴的半径，所以作用在轮上的力总是小于轴所负荷的力，所以使用轮轴能够省力。轮与轴的半径大小比例越大，就越省力。,支点,重点,力点,.,16,生活中的轮轴：,轮轴给我们的工作带来了那些方便？,说一说：,.,18,练习：一填空：使用轮轴可以()在轴不变的情况下，轮越大越()；当轮相同时，轴越小越().像螺丝刀，方向盘这一类，有一个()固定在可以转动的()上的机械叫做().生活中我们经常见到的利用轮轴的工具有()，()，()等二选择：.下列机械中不属于轮轴的是()方向盘剪刀活析手.轮与轴的半径大小比例越大，就越()省力费力浪费材料,省
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