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文档简介

观察物体（三）,人教版五年级下册,夕子,.,故事盲人摸象，有个民间故事叫盲人摸象，说的是有几个盲人一块去看由印度进来的大象,但他们全都是只摸了大象的一个部位就走开了，然后聚在一起争论不休，有的说大象像城墙。有的说大象是柱子还有的认为大象是扫帚、蒲扇、水管状。,那么大象到底是什么样的呢？为什么呢？,故事导入,.,正面,上面,侧面,说出各部分名称,.,从正面看,能看到什么图形?从上面看能看到什么图形?从侧面看,能看到什么图形?想一想,画一画.,.,正面,上面,侧面,.,练一练,观察下面左边的物体。从上面看，看到的是什么形状？连一连。,.,观察下面的物体,从上面看，看到的是什么形状？,.,从正面看，看到的是什么形状？,.,填图号,A,B,上面哪些图形从正面看是图A？,上面哪些图形从正面看是图B？,.,正面,上面,侧面,选一选,.,上面,正面,侧面,连一连,.,()个正方体,数一数,18,.,（）个正方体,9,.,（）个正方体,16,.,（）个正方体,7,可以这样摆,还可以这样摆,典型例题,还可以这样摆,你还有别的摆法吗？,典型例题,（2）如果在增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,典型例题,例2：一个立体，从正面看，形状是；从左面看是,从上面看到的是，你能摆出兰兰所观察的图吗？,正面,左面,上面,典型例题,.,练习巩固,1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。,从（）面看,从（）面看,从（）面看,.,练习巩固,下面是用小正方体搭建的一些几何形体。,(2)如果从正面看的和（5）一样，用36个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,（10）,.,练习巩固,那几个几何体符合要求？在对的括号里打“”。,从正面看,从上面看,.,练习巩固,习题：一个立体，从正面看，形状是；从左面看是，最少需要几个正方体？最多需要几个正方体？你能直接说出答案吗？如果不行就搭一搭。,最少：,最多：,正,左,练习巩固,.,2.下面的立体图形
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