走进化学世界物质的变化与性质

走进化学世界 物质的变化与性质什么是化学物理变化与化学变化的概念与区别物理性质与化学性质的概念与区别 一、化学化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，它是一门以实验为基础的学科。研究对象：物质研究内容：组成、结构、性质以及变化规律研究手段：化学实验【例1】 化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律，取用一块蔗糖可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是( ) A蔗糖由什么成分组成 B蔗糖的生产日期是哪天C蔗糖的用途和性质 D蔗糖的微观结构如何【例2】 (2010厦门) 下列不属于化学研究方向的是() A开发卫星定位系统 B开发新能源C合成新材料 D工业“三废”处理实验一：完成实验，并观察物质颜色、状态、形状的变化实验二：完成实验，并观察物质颜色、状态、形状的变化 二、物质的变化1物理变化概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。举例：湿衣服晾干、酒精挥发、干冰升华、蔗糖溶解、海水晒盐、瓷器破碎 特征：没有生成其他物质，状态和形状等的改变2化学变化概念：生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应。举例：钢铁生锈 木柴燃烧 特征：有其他物质生成，常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀以及能量变化(吸热、放热、发光) 3物理变化与化学变化的本质区别：有没有产生新物质 【例3】下列诗文所描写的情景中，包含化学变化的是( ) A白玉为床金做马 B夜来风雨声，花落知多少C绳锯木断，水滴石穿 D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲【例4】(2010湖北黄冈 ) 下列变化过程中只发生物理变化的是( ) A用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B气球充气过多爆炸C以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D铜制品在潮湿的空气中变成铜绿【例5】 (2011湖北黄冈) 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 ( ) A活性炭吸附冰箱中的异味 B干冰汽化 C点燃蜡烛 D分离液态空气制取氧气 三、物质的性质 1化学性质 概念：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。举例：铁能在潮湿的空气中生成铁锈 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 煤和木材中的碳可以在空气中燃烧生成二氧化碳，并发光放热。 2物理性质 概念：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。举例：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、挥发性 3物质的变化与性质的联系 在描述物质的性质时，经常用到下列字：能、会、可以、易、难【例6】(2010浙江丽水) 下列描述中，属于金属化学性质的是( ) A铜是紫红色固体 B汞在常温下呈液态C铝能与酸反应 D钠的质地较软【例7】(2011无锡) 下列物质的性质属于物理性质的是 ( ) A氧气有氧化性 B酒精有可燃性 C浓盐酸有挥发性 D浓硫酸有腐蚀性 【例8】(2010乐山) 下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是( ) A用铜丝作导线 B用石墨作铅笔芯 C用粮食酿造酒 D用干冰作制冷剂【例9】有关物质变化的叙述正确的是( ) A不需要加热发生的变化是物理变化B需要加热才能发生的变化一定是化学变化 C有其它物质生成的变化都是化学变化 D发光发热的变化都是化学变化【例10】 过氧乙酸(化学式C2H4O3)的溶液是抗击“SARS”时期常用的消毒剂。通常状况下过氧乙酸为无色的液体，具有强烈刺激性气味，能与水以任意比例互溶，温度稍高即可分解放出氧气，加热到110发生强烈爆炸，过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，还可以做环境的杀菌消毒剂。描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)_。 描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)_。 描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)_。课后作业【练习1】(2010汕头)下列选项中属于化学变化的是( )A木料制家具 B大米酿酒 C石蜡熔化 D水制冰块来【练习2】下列俗语或成语所涉及内容，有一项与化学变化或化学性质有关，它是( )A铁杵成针 B积沙成塔 C烈火熊熊 D滴水成冰【练习3】在日常生活中发生的下列变化，都属于物理变化的一组是( ) A水受热沸腾，酒精燃烧 B汽油挥发，铁铸成锅 C食物腐败，葡萄酿酒D瓷碗破碎，钢铁生锈 【练习4】下列物质的性质属于化学性质的是( )A二氧化碳的密度比空气大B浓盐酸易挥发C白磷在空气中能自燃D碳酸钙难溶于水【练习5】下列物质的性质中属于化学性质的是( ) A导电性B可燃性C延展性D挥发性 【练习6】物理变化与化学变化的本质区别是( ) A有无颜色变化B有无新物质生成 C有无气体生成D有无发光放热现象 【练习7】镁是银白色固体，密度为1.7g/cm3，熔点为648.8。工业上通过电解熔融的氯化镁得到金属镁。镁在空气中加热可以燃烧，生成白色固体粉末氧化镁。焰火中就利用镁燃烧发出耀眼的白光。在上面叙述中，描述镁的物理性质的是_ ，描述镁的