浙江大学远程教育学院考查课《大学语文(C)》离线作业_第1页
浙江大学远程教育学院考查课《大学语文(C)》离线作业_第2页
浙江大学远程教育学院考查课《大学语文(C)》离线作业_第3页
浙江大学远程教育学院考查课《大学语文(C)》离线作业_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江大学远程教育学院考查课大学语文(C)离线作业姓名:黄凤丹学 号:4年级:2012秋学习中心:乐清学习中心心中理想的浙大我上浙大浙大的校训是,求是,创新。所谓求是,不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径,就是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。在一年多的浙大远程教育学习生涯中,虽然未曾目睹母校容颜,未曾感受母校浓郁氛围,但我心中理想的浙大是瓶老酒,愈陈愈香,百年文脉代代相传。学校的大门不须那么宏伟,但要别具一格;这里的建筑,不必那么现代,也许某一角落静静地坐落着中国古代大屋顶式的文庙,也许还有一排中西合璧的“红楼”供人流连。这里的校园应该是草如茵,松如盖,风为裳,水为佩一草一木都蕴藏着人文内涵和历史底蕴,一砖一瓦都显现出无形的感染力和传承力,令我们沉思之际能发“思古之幽情”,昂首阔步之时又可“追今之潮流”,把时代精神和历史积淀融为一体。 我心中理想的浙大有许多大师。有三个弟子追随其后的孔子,时刻能聆听“子曰:学而时习之”;有能日夜行走在科学大道的居里夫人,猛然间又有一个新的科学发现;更有蓬乱着一头长发,竖起一双失聪的耳朵的贝多芬面对他的音乐世界,大吼一声:“要扼住命运的喉咙!”那一瞬间,为我们年轻的学子塑造了一个与坎坷搏斗的不朽的终生样板学术泰斗,业界翘楚,或学着他们沉吟湖畔,或随着他们高声吟哦,我们执笔在前,大师指点在后;我们跌倒在地,大师扶持在即,谆谆的教诲不绝于耳,切切的嘱托心领神会。师恩如海,我们一辈子也受用不了。 我心中理想的浙大要有“大爱”,以人为本。打造“以人为本”的教学理念,以学生全面发展为教学的中心任务,充分发挥我们的个性,尽可能提升我们的才华。为使我们有创意,更能有创造,这里可为我们提供一个既宽松而又不失严谨的环境;为使我们会生存,有发展,更能走向风雨世界,这里是我们学习、了解、熟悉不同文化,和最新科技的博物馆。这里有一种海纳百川的姿态,还要有一副汪洋恣意的雍容,这里的校训是质朴加团结;这里的校风是修德且博学。古为今用,洋为中用,造就“中西合璧”的一代代科学的栋梁;与时俱进,开拓创新,培育出一批批治国安帮的良才。 “大”学、大师、大爱,三者合一,三位一体,就是我心中理想的浙大。 人生若只如初见-生命个中况味我们每个人都怀着美丽的梦想,对生活充满着美好的期待,我们总想保留最初的那份情感,然而,时光匆匆,恍然如梦,当一切逝去时,我们再也回不到过去曾经一 见倾心的美好时光,再也找不回当初一见倾情的美妙感觉,也许再见之时,就是伤心之时,若是如此,不如初见时的那份感觉永留心中。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜语霖铃终不断。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。席幕容的初相遇,她说:美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里出现。每个人都有着一种初遇情结,真的就象一杯清水一样清纯透明。最美的风景在心中不在远处。曾经,初相遇是怎样的一种情怀?人生若只如初见,岂不是人生最好的写照吗?也许生活就是这样的,得到了往往就不会去珍惜,得不到才是一种境界。或者只如初见,那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安,一句心灵的问候,足以让你一生难忘。人生这个东西,淡然一点往往会是清风明月,太过执着,则就是迷惘了。我记得这样一句话:有情不必终老,暗香浮动恰好,无情未必就是决绝,我只要你记着:初见时彼此的微笑人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜语霖铃终不断。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去,留下一个逐渐远去的背影,完美的弧线,只会诉说着我们对昨日的依恋。也许,在我们认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论