班会课设计建议：优秀是教出来的—参照班规制定家规ppt课件VIP

.,1,优秀是教出来的参照班规制定家规,2017年8月,.,2,参照班规制定家规,全美最佳教师给学生的55条班规优秀是教出来的作者隆克拉克老师，年仅28岁就获得全美最佳教师奖，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，曾当选迪士尼年度教师。他教的学生来自贫困家庭，学校资源也不丰富。但凭着他的热情与“55条班规”，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。电影热血教师,.,3,1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；,.,4,8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；,.,5,15、不要主动讨奖品；16、每天都要做完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理；19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；,.,6,23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、作业问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；29、用餐要讲究礼仪；,.,7,30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要感恩；32、坐车要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；37、别人碰到你，不管谁的错，你都要说声对不起；,.,8,38、进行校外教学时，无论到哪个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生一起开会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；,.,9,44、列队行进时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；,.,10,50、要乐观，要享受人生；51、别让别人有遗憾；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。,.,11,添加标题,情怀价值观,.,12,1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；（礼仪、节制）2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；（真诚、自信）3、别人有好表现，要替他高兴；（不嫉妒）4、尊重别人的发言与想法；（可以不同意，但是要尊重）5、自己有好表现不要炫耀，输给别人也不要生气；（胜不骄败不馁）6、如果别人问你问题，你也回问他问题；（好学从提问开始）7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；（礼貌，顾及别人的感受）,.,13,8、不可以有不礼貌的小动作；（自制力、自我形象）9、别人送你任何东西，都要说谢谢；（感恩、礼仪）10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；（尊重、感恩）11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；（情趣、表达爱）12、改同学试卷时要特别谨慎；（慎用权力、自重）13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；（认真）14、以完整的句子回答所有的问题；（学习质量、力臻完美）,.,14,15、不要主动讨奖品；（忍耐、等待、克制）16、每天都要做完作业；（责任、时间管理）17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；（克己、规则）18、做什么事都要有条理；（效率、时间管理、动手能力）19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；（责任、忍耐、尊长）20、别的老师来代课，也要守班规；（遵守规则不因人而异）21、课堂上发言或起身，应该讲规矩；（规则、尊重他人、克制）22、不可以上课上一半，起身去倒水；（规则、忍耐、克己）,.,15,23、见到每个老师，都要说某某老师好；（尊长、礼貌）24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；（细节、健康意识）25、让客人有宾至如归的感觉；（礼仪、换位思考、诚意）26、不要帮同学占位子；（不占便宜、不侵犯他人利益）27、同学受罚的时候，不要看着他；（己所不欲勿施于人）28、作业问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；（权利、不打扰别人、边界）29、用餐要讲究礼仪；（家校一致）,.,16,30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；（责任、自律）31、接受别人的服务要感恩；（珍惜、表达）32、坐车要坐好，别打扰司机；（安全意识）33、认识新朋友，要记住对方的名字；（诚意、重视）34、吃自助餐，取菜不可贪多；（自律、节俭）35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；（助人、换位意识）36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；（顾及他人、自律）37、别人碰到你，不管谁的错，你都要说声对不起；（自律、友善）,.,17,38、进行校外教学时，无论到哪个公共场所，都要安安静静；（公德意识、校内外一致、克制、纪律）39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；（善意、换位思考）40、全校师生一起开会的时候，不要讲话；（纪律、忍耐）41、接电话的言谈要得体；（语言的能量、自我形象）42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；（感恩）43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；（替他人着想）,.,18,44、列队行进时不要说话；（纪律、忍耐）45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；（契约精神、不扬他人之恶、不容忍小恶）46、看电影时不要说话；（纪律、忍耐、公德意识）47、不可以带玩具到学校来；（角色意识、环境意识）48、有谁欺负你，让老师知道；（权利意识、反霸凌、勇气）49、自己的理想自己要坚持；（自我价值认同、坚韧）,.,19,50、要乐观，要享受人生；（心态、情趣、相信未来）51、别让别人有遗憾；（换位思考、顾及他人感受）52、从错误中学习，继续向前迈进；（不怕犯错、重视错误的价值）53、不管如何，一定要诚实；（做人之根本，无条件、慎独）54、抓住今天；（不抱怨昨天、不担忧明天）55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。（自信、内在动力）,.,20,班会课设计,设计一份课件，形式自选（PPT，单张，手册，讲座，沙龙，家访，读书会，电影课，情景短剧，系列课程）主题：和孩子一起讨论家规选定特定对象（全校，一年级新生，高/中/低年级）建议先在自己的家中模拟练习,.,21,“制定家规”