江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案

江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案 为了提高教师法律法规师德师风知识水平，下面是的江苏省法律法规师德师风建设知识竞赛答案，欢迎参考! 一、单项选择题 1.著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( B)。 A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.专业性 2.对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有( B)。 A.关注能力的教育理念 B.关注过程的教育理念 C.关注情感的教育理念 D.关注结果的教育理念 3.( D )是教育工作的出发点和归宿。 A、 教育内容 B、教育方法 C、教育组织形式 D、教育目的 4.黄老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在( C )。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段 5.马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是( A )。 A.素质教育运动 B.教育实验的热潮 C.教育改革的实践 D.教育的国际化走势 6.某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此基础上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的( B )。 A.专业情操 B.专业信念 C.专业态度 D.专业知识 7.陆某(14周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，陆某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡。陆某(A )。 A.应负相对刑事责任 B.不应负刑事责任 C.应负完全刑事责任 D.不应负任何责任 8.中华人民 _教师法适用于( C )。 A.在学校中从事教学工作的教师，不包括管理岗位和后勤的职工 B.所有教育培训机构中和教育文化机构的工作人员 C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师 D.其他与教育事业相关的工作人员 9.小刚在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，小刚从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承担责任的是( C )。 A.小刚 B.小刚的父母或其他监护人 C.学校 D.小刚的班主任和配班老师 10.李林学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加全市统考，这侵犯了李林的( A )。 A.受教育权 B.人身安全权 C.隐私权 D.名誉权 11.进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了( B )。 A.中华人民 _教师法 B.中华人民 _义务教育法 C.中华人民 _劳动法 D.中华人民 _计划生育法 12.明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有( B )。 A.保护学生权益的义务 B.提高思想觉悟和教学水平的义务 C.尊重学生人格的义务 D.教育教学的义务 13.徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是( A)。 A.接近、亲近、共鸣、信赖 B.接近、亲近、信赖、共鸣 C.亲近、接近、共鸣、信赖 D.亲近、接近、信赖、共鸣 14.王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、教师经验不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( B)。 A.当地县人民政府 B.当地县教育局 C.地市教育局 D.省教育厅 15.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是( A)。 A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人 16.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有( D )。 A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用 17.小孙是某中学的一名化学老师，他利用寒暑假时间在家办辅导班，并收取学生高额的补课费。小孙的做法违反了中小学职业道德规范中的( C )。 A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.爱岗敬业 18.邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是( C )。 A.以教学为本 B.以教材为本 C.以人为本 D.以教师为本 19.以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的.是( D )。 A.素质教育是全面发展的理论依据 B.全面发展是素质教育的具体落实和深化 C.全面发展与素质教育的教育目的不同 D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 20.P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是( D )。 A.学生发展的指导者 B.学生学习的支持者 C.教育教学实践的研究者 D.沟通学生与社会的中介者 21.童老师是某重点中学的特级教师，她迈上教学岗位已达15年之久，教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项，曾被评选为“全国优秀班主任”和“省学科带头人”和骨干教师。据此判断，童老师处于教师成长的( D )。 A.新手阶段 B.熟练阶段 C.胜任阶段 D.专家阶段 22.素质教育的核心是培养( A )。 A.创新意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能力 D.主体意识和实践能力 23.学生发展的个别差异性要求教育坚持(B )。 A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求 24.广州某中学高一(23)班班主任强逼学生投票，选出6名纪律较差的学生进行停学，现在已有4名学生遭到停学处理了。上述做法违反了( C )。 A.义务教育法和教师法 B.教育法和义务教育法 C.未成年人保护法和教师法 D.儿童权利公约和预防未成年犯罪法 25.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( B )。 A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 26.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 27.凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( B )周岁。 A.5;6 B.6;7 C.7;8 D.4;6 28.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括(C )。 A.坚持德育为先. _核心价值观体系融入国民教育全过程.引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标.以促进学生全面发展为宗旨.为人的终身学习和终身发展服务 C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性 D.全面提高国民素质.努力造就一批拔尖创新人才 29.师德修养的时代性特点要求教师( C )。 A.随时代变化， _变革师德内涵 B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D.以不变应万变，守护祖国的师德传统 30.衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是(D )。 A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为 二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由 31、 题型：判断题 分值：2 仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前，将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。 正确 错误 答案正确 32、 题型：判断题 分值：2 只有教育行政部门有权对学校进行行政处理。 正确 错误 33、 题型：判断题 分值：2 根据行政处罚法相关规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。 正确 错误 答案正确 34、 题型：判断题 分值：2 行政相对人的范围只能包括社会组织、我国公民以及在我国境内从事活动的外国组织和外国公民，国家组织只能作为行政主体，不得成为行政相对人。 正确 错误 答案错误 35、 题型：判断题 分值：2 用人单位的工作人员只要是因执行工作任务造成他人损害的，均由用人单位承担侵权责任。 正确 错误 答案正确 36.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 错误。 全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展，并不是德智体诸方面的平均发展。 37.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。 正确。 “授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。在教学活动中是指教师不能只传授知识给学生，还要发展学生学习的能力。 38程序教学是合作学习的一种重要形式。 错。 程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。而合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。因此，程序学习与合作学习是两种不同的学习方式，不能混为一谈。 39.两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。 错。 两种学习材料的相似性越高，越容易产生迁移，但并不一定就是正迁移。如果前面学习的材料对后面学习的材料，产生的是积极 _，那么就是正迁移，反正，如果产生的是抑 制，就是负迁移。 40、 题型：判断题 分值：2 教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的适用效力。 正确 错误 答案正确 三、 多选 41.校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有( ABD ) A.家庭资源 B.社会资源 C.校园资源 D.自然资源 42.当今世界，教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 43.教学研究中的行动必须具有以下特征(BCD ) A.可操作性 B.验证性 C.教育性 D.探索性 44.现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期( BCD ) A.教育测验运动时期 B.目标分析研究时期 C.多方位研究时期 D.教育评价的兴盛时期 45.简述质性评定的主要特征有(BCD ) A.评定是一种自上而下的评价 B.评价的目的在于促进主体人的发展 C.评价的方式具有情境性 D.评定是不断探索改进的过程 46、 题型：多选题 分值：2 根据学生伤害事故处理办法的相关规定，重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向( )报告。 选项1: 上一级主管教育行政部门 选项2: 同级公安机关 选项3: 同级人民政府 选项4: 上一级人民政府 选项5: _ 47、 题型：多选题 分值：2 行政许可具有以下特征： 1245 选项1: 行政许可的内容是国家一般禁止的活动，对于法律规定需要许可的事项，只有依法获取行政许可后，才能从事这种活动 选项2: 行政许可是依申请的行政行为，无申请则无许可，行政相对人依法申请后，受理机关必须按照法定程序实施许可 选项3: 行政许可是一种事实行为，不产生法律效果。 选项4: 行政许可是针对特定的人、特定的事作出的一种具体行政行为，是一种外部行为，具有可诉性 选项5: 行政许可是一种要式行政行为，符合法定许可条件的，许可机关应向申请人颁发许可凭证 答案正确 48、 题型：多选题 分值：2 合法的行政处罚的构成要件有 12345 选项1: 行政处罚的主体合法 选项2: 行政处罚的程序合法 选项3: 未超越权限、滥用职权 选项4: 适用法律法规正确 选项5: 事实清楚、证据确凿 答案正确 49、 题型：多选题 分值：2 以下哪些作品类型是属于著作权法所保护的作品种类： 12345 选项1: 文学作品 选项2: 口述作品 选项3: 艺术作品 选项4: 美术、建筑作品 选项5: 计算机软件 答案正确 50、 题型：多选题 分值：2 依据教育行政处罚暂行实施办法第9条，教育行政处罚的种类包括： 12345 选项1: 警告;罚款;没收违法所得，没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书 选项2: 撤销违法举办的学