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浅谈基于校园网的多媒体积件库建设 浅谈基于校园网的多媒体积件库建设 文章作者韦 国 本文发表网络科技时代xx-9,获xx江苏省电教论 内容提要 现在,以计算机与网络技术为核心的现代教育(.xf.雪风网络xf教育网)技术越来越被教育(.xf.雪风网络xf教育网)界重视,教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学软件的需求迅速增长,然而,商业软件难以被教师所接受,积件资源的开发更达不到要求,本文就怎样开发和有效利用多媒体积件资源,以及怎样将校园网与积件资源的有机结合,结合我校实践,提出一些见解。 一、教育(.xf.雪风网络xf教育网)软件紧缺,建设积件库意义重大。 现在,教育(.xf.雪风网络xf教育网)界对以计算机与网络技术为核心的现代教育(.xf.雪风网络xf教育网)技术越来越重视,计算机在教育(.xf.雪风网络xf教育网)领域的普及进一步加快,对教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学软件特别是辅助课堂教学的MCAI软件的需求也迅速增长。 目前,公开出版的教育(.xf.雪风网络xf教育网)教学软件很多,但真正适合教师用于辅助课堂教学的MCAI软件不多。商业团体、软件公司以盈利为目的,研制和开发的软件虽然花俏,但绝大部分与教学实际或教育(.xf.雪风网络xf教育网)改革宗旨不一致,而且这些软件大多适合学生的课前预习或课后复习,不适合教师在课堂辅助教学;教育(.xf.雪风网络xf教育网)管理部门、教育(.xf.雪风网络xf教育网)研究部门统一组织下研制、开发的软件,虽然比较符合课堂教学实际,但开发周期比较长,由于计算机软硬件、教学用书、教学观念更新快,再加上教师的教学方法是千差万别的,这种统一规划、统一开发的软件未必实用。 要大力推进计算机辅助教学,光靠成品的MCAI软件是不可取的,必须让学科教师自己参与研制、开发。学科教师对本学科的理解最为透彻,而且懂得教育(.xf.雪风网络xf教育网)理论,知道教学内容中的重点和难点,了解学生在学习过程中容易出现的问题或障碍,他们根据学科特点、要求和教学需要研制、开发的软件是最有成效的。目前,学科教师一般都只能进行素材重组,而要独立完成全套素材制作以及其它技术性较强的工作,这是各方面条件所不允许的。所以,怎样提供积件便成为学校现代教育(.xf.雪风网络
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