津海小学德育工作汇报材料2013

津海小学德育工作汇报总结 辛 峰津海小学自建校起，始终把德育工作摆在学校工作的首要位置，坚持“德育为首，育人为本”的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，遵循由浅入深、循序渐进的原则，拓宽德育思路，结合学生的实际，灵活及时地开展德育教育活动，形成了德育工作特色。现将本学期我校德育工作开展情况作以简要汇报总结。第一方面：紧扣办学理念，明确工作目标及重点。我校在原有办学理念的基础上，请天津市教育专家对我校的办学特点进行梳理、总结，进而升华为新的学校办学理念-主动教育。我们新学期制定工作计划时，结合县教育局、镇教育办的工作部署，紧扣主动教育理念，制定出了适合学校发展、适合学生成长的德育工作计划。计划中，明确了工作目标及重点。本学期我们将牢牢紧扣目标及重点，开展扎实有效的德育工作。我们制定的工作目标及重点如下：1.认真落实德育处工作职责，进一步增强德育队伍创新意识。2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。3.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。4.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、向上，具有浓厚文化氛围和德育氛围的校园。5.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质。6.认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生，做到安全责任事故零纪录。7.扎实推进精细化管理，做到常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化；安全工作具体化。第二方面：围绕目标，确定清晰而实用的工作思路。以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，坚持以“办人民满意教育”为宗旨，全面实施“主动”教育，努力夯实德育工作基础，完善德育工作机制，打造德育工作品牌，提高德育工作针对性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，把学校的德育工作推向新的高度。（一）完善德育工作体系，健全育人机制。（二）加强德育队伍建设，大力提升教师素质。（三）加强学生德育工作，深入开展“主动”教育，督促学生养成良好的道德品质，突出针对性、实效性。（四）加强校园环境建设。（五）扎扎实实做好校园安全保卫工作。第三方面：夯实基础，强化常规管理。一、认真落实天津市中小学德育工作评估方案，建立了完善的德育工作管理机制，加强了对德育工作的组织领导。1.学校成立了“德育队伍建设领导小组”，由校长任组长，负责学校全面工作，德育处具体抓，办公室主任协助抓，班主任、科任教师分头抓，加强了对德育队伍建设的工作领导，为德育活动的开展提供了保障。2.针对操作中暴露出的问题，进一步调整、完善制度措施。学期初，我们对原有的制度进行了修改，对使用中觉得不够科学的地方，加以调整，并提请全体教师讨论通过，使德育工作制度得到进一步健全。二、注重学校德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。1.教师队伍建设。加强师德建设，学期初组织教师学习中小学教师职业道德规范，签署师德承诺书。完善师德培训制度、学习制度，建立师德管理长效机制。坚持每两周一次的集中政治学习制度。学校严格落实天津市中小学班主任工作评估方案，每月检查一次班主任工作手册的使用填写情况，对存在的问题及时反馈、限期整改。落实见习班主任工作，加强对见习班主任的培养力度。每个班在有一名班主任的情况下，又配备了一名副班主任。本学期，结合上级部门的工作部署，我校结合自身实际，开展了一系列的师德主题教育活动。（1）组织学习廉政建设文件，进行自我剖析，人人撰写自查报告，提高教职工的廉政意识。（2）签署师德承诺书、安全承诺书。（3）组织承办了大邱庄镇青年教师师德演讲比赛。我校张瑶老师获得一等奖。（4）组织了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的签字承诺活动。我校教师人人签上了自己的名字，为学生树立了表率。2.学生管理队伍建设。学生管理队伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我们对少先队执勤岗进行了调整，完善了组织建设定期召开会议，交流工作中的问题，并进行业务指导。少先队执勤岗已经成为我校一道亮丽的风景。三、注重班集体建设，引导学生进行自我管理、自我教育，形成管理特色。1.加强校园及班级文化建设。楼道、教室的壁报，内容进行了更新。教室的图书角补充了新的图书，使学生在这种氛围中受到潜移默化的教育。2.创设良好班级氛围，引导学生自我教育、自我管理。班级事务倡导放手让学生处理，给孩子们锻炼的机会。比如：主持主题班队会、办板报、办班级小报、出墙报、图书管理、卫生值日、晨检、执勤等。如今，多数学生养成了自我约束、自我管理、自我教育的好习惯。四、开展多种形式的主题教育活动，培养学生良好的行为习惯。1.认真落实养成教育。九月份定为行为规范教育月，组织学生认真学习小学生日常行为规范和小学生守则、五尊、五不、五远离、新五不的相关内容，开展学习规范、守则的宣传周活动，规范学生行为。十月初，举行了行为规范知识竞赛。少先队执勤岗严格检查，做到每日一查，每周一小结，每月一汇总。表现突出的班级，获得流动红旗2.组建志愿服务队。带领学生走进社区、走进工厂、走进劳动基地，开展社会实践活动。本学期，我们带领学生清扫红领巾一条街、大邱庄老年活动中心、九龙璧小区。活动后布置学生写了体会感想。从孩子们写的体会中，我们感受到孩子们不仅锻炼了劳动技能，而且受到了一次精神的洗礼，学生在活动中受到潜移默化的教育，达到润物无声的良好效果。3.扎实开展五个教育活动，取得良好效果。按照县教育局工作部署，结合我校实际，我们在学生中继续开展五个教育的活动。利用板报、广播、国旗下讲话、手抄报等形式，对学生进行了宣传教育。4.结合形势，抓好每个月的主题教育。九月份，开展“行为规范教育月”活动。十月份，开展“爱祖国、爱家乡”教育活动，参观了大邱庄镇展馆，走进社区进行了义务劳动。组织了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的承诺签字仪式活动。十一月份进行“消防安全演练。开展了“三爱教育”。5.大力开展法制、安全教育。学校严格教师值班、领导带班制度，对警务室进行了升级改造，购进了相关的警务设备，做到了表格上墙，制度上墙。对保安人员进行培训、指导。面对上学、放学重点时段安全问题，我们一是严格重点时段值班制度，二是规定家长车辆不准到校门口，而是在幼儿园北侧往东绕行，并制作了警示牌，保证了学生在校门口的安全。聘请镇派出所警官甘长展同志为法制副校长，定期到校对师生进行法制教育。我们还利用晨会、夕会、红领巾广播、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，坚持路队进校、离校。对接送孩子的车辆进行了登记，并签订了协议书、承诺书。没有发现超载现象。学校没有发生一起安全事故和学生违法事件。6.加强心理健康教育。学校积极组织教师参加心理健康教师辅导培训，培训教师均获得相应证书。学校还重新布置完善了“知心屋”，即心理咨询师。里面张贴了舒缓精神压力的壁纸，墙壁上绘制了图案，张贴了精神关怀的口号，购进了心理室专用的椅子、茶几。咨询室外，设立了“知心姐姐信箱”，开展了“知心姐姐谈心”活动，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展，提高了育人效果。7.积极开展社会实践活动。制定学校工作计划时，我们就已经把社会实践活动考虑进去。在每周的工作重点中得以体现。本学期我们组织学生成立了志愿服务队，开展了清扫九龙壁、红领巾一条街等活动，还组织学生参观了大邱庄镇展览馆。活动后，学生写出了感想、体会，受到了思想教育，提高了实践能力。8.扎实开展家庭教育工作。建立了家长委员会，一年级开学初召开了第一个家长会。9.劳动教育。劳动实践作为劳动教育的一个重要组成部分，对于培养学生良好的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和劳动技能有着课堂教学不可替代的作用和功能。我们把劳动实践作为育人的一条主要渠道，使学生在家庭、学校、社会等不同场所都有所作为。 我校学生人手一把抹布，楼道、操场、教室的卫生都是各班学生负责，既培养了劳动技能，又进行了行为规范教育。10.开展课外活动，发展学生特长。我校注重学生的全面发展，坚持活动育人。“办规范特色校，育合格特长生”是我校的办学宗旨。我校本学期把星期三的下午第三节课统一为全校的课外活动课时间。各小组同时活动，做到了全员参与，学有专长。第四方面：我校德育优势和亮点。1. 学生规范管理是我校的第一大特色。围绕这一方面，我们主要做了以下工作： （1）加强班主任工作，明确制度，完善措施，勤于检查，及时反馈。同时加强管理工作的交流、指导，每次全校会议上都会涉及到班级管理这个话题，做到警钟长鸣。（2）抓好学生管理队伍。制作执勤牌，学生干部带牌上岗。进行业务培训，德育处现场指导，传授工作技巧与方法，强化执勤力量。（3）加强全体学生的规范教育。通过规范宣传周、学习月、规范知识竞赛等活动，使学生受到比较深刻的思想教育，有助于良好习惯的养成。（4）评选文明承诺标兵，以先进的力量带动整体的发展与提高。除了评选市级先进外，我们还评出了校级的先进，使更多的学生体会到荣誉的可贵。这种成就感可以造就一个人的一生。2.课外活动的开展是我校的第二大特色。（艺体主任有介绍，在此