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文档简介

.,1,生活中的圆周运动,.,2,分析做圆周运动的物体受力情况,提供向心力,受力分析,Ff,FN+mg,.,3,物体在水平面内的圆周运动,汽车在倾斜的路面转弯,mgtan=F向,圆锥摆,G,mgtan=F向,.,4,研究圆周运动的思路,从“供”“需”两方面来进行研究:“供”分析物体受力,求沿半径方向的合外力“需”确定物体轨道,定圆心、找半径、用公式,求出所需向心力“供”“需”平衡则做圆周运动,.,5,.,6,弊端分析,一、火车转弯,内外轨道一样高,由外侧轨道对车轮轮缘的挤压力F提供,车轮介绍,.,7,车轮介绍,.,8,外轨略高于内轨,火车受力,垂直轨道面的支持力N,火车的向心力来源,由G和N的合力提供,h,.,9,N,h,F,L,如图示知h,L,转弯半径R,车轮对内外轨都无压力,质量为m的火车运行的速率应该多大?,火车拐弯应以规定速度行驶,.,10,火车行驶速率vv规定,当火车行驶速率vv规定时,,当火车行驶速率vv规定时,,G,N,N,火车行驶速率vv规定时,G,N,N,外轨对轮缘有侧压力;,内轨对轮缘有侧压力。,.,11,二、汽车过桥,1,2,3,.,12,汽车通过桥最高点时,车对桥的压力,以“凸形桥”为例分析:,.,13,1、分析汽车的受力情况,2、找圆心,3、确定F合即F向心力的方向。,4、列方程,N,G,F合=G-N,.,14,处理圆周运动问题的一般步骤:,(1)明确研究对象,找出圆周平面,确定圆心和半径(2)进行受力分析,画受力分析图(3)找出在半径方向的合力,即向心力(4)用牛顿第二定律及向心力公式结合匀速圆周运动的特点列方程求解,.,15,学生分析汽车通过最底点时车对桥(过水路面)的压力,.,16,小结:比较三种桥面受力的情况(超重?失重?),.,17,影片中赛车通过凸起的路面时,若减少事故,你能否求出赛车在最高点的最大速度?,.,18,汽车速度增大,v,思维拓展,.,19,.,20,三、航天器中的失重现象,思考:1、航天器在起动上升时,航天员处在超重还是失重状态?2、航天器在轨道正常运行时,航天员处在超重还是失重状态?,.,21,(1)航天器加速上升时,(2)航天器正常运行时,航天员受到地球引力和飞船坐舱的支持力合力提供向心力,mg,航天员处于完全失重状态,超重,.,22,思考:,有人把航天器失重的原因说成是它离地球太远,从而摆脱了地球引力。这种说法对吗?,上述观点是错误。正是由于地球引力的存在,才使航天器连同其中的人和物体环绕地球做圆周运动。若没有引力则不会绕地球做圆周运动。,.,23,做圆周运动的物体,在向心力突然消失或合外力不足以提供做圆周运动的向心力时,做逐渐远离圆心的运动,这种运动叫离心运动。,四、离心运动,.,24,2、运动和力的关系,(1)当F合F向时,物体做匀速圆周运动,(2)当F合0时,物体沿切线方向飞出远离圆心,(3)当F合F向时,物体做逐渐远离圆心运动,.,25,3、离心运动的应用:,离心干燥器,离心沉淀器,.,26,(4)离心运动的防止:,汽车在公路转弯处的限速,转动的砂轮、飞轮限速,思考:如果物体实际提供的合力大于所需的向心力,物体将做何运动?,.,27,课堂训练,1.如图所示,质量分别为2m、m、m的A、B、C放在水平的圆盘上,随圆盘在水平面内做圆周运动,转动半径分别为r、r、2r,当转速逐渐增大时,问哪一个物体首先开始滑动.,.,28,物体做匀速圆周运动时,当物体刚好滑动时,物体能否滑动与m无关,r大的易滑动,故C物体首先开始滑动.,.,29,2、如图已知:A、B、C三球质量相等,A、B将OC三

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