2016年学校棋类比赛计划与总结

1/52016年学校棋类比赛计划与总结XX系第X届棋类比赛章程为了使同学们深入的了解中国棋文化，弘扬中国文化艺术；为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊；为了提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设。我系特举办了此次棋类比赛，具体安排一比赛时间XX年XX月XX日（星期X）下午600二比赛地点XX职业技术学院XX系系活动室三活动宗旨友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操。四参赛选手XX职业技术学院XX系大一各班的同学五比赛规则1开赛前由各班选手抽签决定对手。2象棋是一局淘汰制，五子棋则是三局两胜制。六活动流程1实训部成员于XX年XX月XX日（星期X四）到各班宣传活动计划；2对各班报名名单进行统计，其中每班报名共4人（象棋2人，五子棋2人）；3组织参赛选手进行有序的参赛；2/54比赛前由参赛选手抽签进行分组，每组2人，每二个组一个评委（评委由实训部干事担任）5比赛结束后，各评委秉着公平公正的原则选出优胜者并颁发奖项。七比赛意义且可以发扬通过比赛不仅可以提高同学们的觉悟能力，思维能力，创新能力，而前人的文化遗产，增添浓厚的校园棋文化绚丽的色彩。八奖项设置象棋一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名五子棋一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名XX系第X届棋类比赛计划棋类世界精彩纷呈，楚汉相争，是智能的较量，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，不仅可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，而且可以提高我们分析问题的能力。为此，我系特举办此次棋类比赛，具体计划一、比赛宗旨友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操。二、比赛时间XX年XX月XX日（星期X）下午3/5600三、比赛地点XX系系活动室四、参赛人员XX职业技术学院XX系大一同学五、主办单位XX职业技术学院XX系团委学生会六、承办单位XX系学生会实训部七、活动流程1拟定活动前的章程、计划及申请交予指导老师比准2申请比赛场地XX系活动室3安排实训部干事宣传此次比赛活动计划4统计各班参赛选手名单,并安排其参加比赛顺利5公布比赛结果，发放奖项。XX系第X届棋类比赛总结XX职业技术学院经济管里系的第六届棋类比赛于XX月XX日拉开帷幕。本次比赛秉着“友谊第一，比赛第二，以棋会友，陶冶情操”的宗旨，本着“了解中国棋类文化，弘扬中国文化艺术，丰富和活跃校园生活，增加学生之间友谊，提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设”为目的活动受到全系同学及系领导的大力支持。同学们踊跃报名，组成了由约四十人参加的比赛活动项目。4/5经过长时间的较量，选手们在棋盘上叱咤风云，运筹帷幄，运用缜密布局和战略来谋取胜利，在第一场淘汰赛中就出现了和局等让人始料未及的场面。随着比赛高热化的进行，层层角逐，最终五子棋率先完成比赛，随后象棋在惊心动魄的战场中也完美结束，两个项目共决出了十二位优秀选手。本次活动由我们XX系团委学生会实训部承办。组织上，我们提前申请系活动室作为比赛场地，并预先做了会场的安排，专门安排干事作为裁判记分统分，在实训部全体干事的全面协调下，XX系第X届棋类比赛也圆满落下帷幕。本次活动不足主要在于由于活动时间的延长，使得人力物力的消耗量过大；其次由于裁判的缺乏，有些选手存在悔棋的现象，使得比赛的公平有所欠缺；再次是部分选手存在缺席的现象及时间观念的淡薄，使的比赛时间推迟了十五分钟左右。本次活动促进了同学们之间的交流，让他们在激烈的竞争