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思考题1、渔人是怎么发现桃花源的?作者写这一景物描写的主要意图是什么?能准确说明桃花源的山洞口位置的语句是: 这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源渲染了气氛,也为桃花源的美好作了铺垫。(缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口 )3. “忽逢”一词的意思是什么?“欲穷其林”的原因是什么? “忽逢”一词指出渔人是迷路时碰巧遇到一片桃花林。预示下文发现桃花源完全是偶然的。4. 作者怎样描写桃花林的自然景色的? 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 5. 课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、地点、人物的?(用原文答)原因:忘路之远近(迷路) 时间:晋太元中 人物:渔人6. 渔人“从口入”,看到了桃源怎样的美景?作者从哪几个方面对桃花源中的人们进行了描写?既有自然景象,又有生活美景。自然景象:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(环境优美的句子)阡陌交通,鸡犬相闻。”(社会生活宁静安详的句子)生活情景:(人们和平劳动、幸福生活的句子)“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。”活动、穿戴、心情7. “豁然开朗”在文中的意思是_;现在使用这个成语,除了原来的意思外,还可以形容_。形容由狭窄昏暗一下子变为开阔光亮。 对某一问题长期思索不解,而后突然明白(或“心情由沉闷一匣子变得愉快”等)8. 渔人至桃花村,村人如何对渔人的?反映了桃花源怎样的社会风气? 便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。 反映了村人热情好客、真诚淳朴的社会风尚。9. “便要还家”中的“要”字的意思是_;本段中与“要”字意思相同的一个词是_延10. 桃源人见渔人为什么“乃大惊” ? 写出桃源人对陌生人的惊异,显示桃源与世隔绝的久远。 11. 桃源人为何“不复出”?12. 渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”? 因桃源不易被外人发现,加之桃源人“不复出”,“与外人间隔”,为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。 13. 渔人出桃源时,“处处志之”,为什么再往时,“寻向所志,遂迷,不复得路”?是否矛盾?作者这样写用意何在?文章开头讲到“忘路之远近”,可见路途遥远,标志失落是有可能的。作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 14. 写高尚人士寻访桃花源“未果”,“寻病终”有什么作用?含蓄手法,说明桃花源是“世外桃源”,现实生活中是不存在的。15. 本文以渔人行踪为线索,最后一节写刘子骥是否多余?这一节对桃花源令人向住和不可寻觅作了渲染,增强了表达效果。16. 为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎么评价?作者为何写它?作者虚构的世外桃源,是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁,确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民
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