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文档简介

“五导五随”习作教学模式,学写拔河比赛,放大细节，延长画面：,我吃得狼吞虎咽。,放大细节，延长画面：,我吃得狼吞虎咽。我把一大块肉整个塞进嘴里，肉汁顺着嘴边流下来，才几秒，我鼓起的腮帮子，就恢复了平静。,口随心吐，妙笔生花：,请同学们运用点面结合的方法，写一写比赛时的紧张与激烈，要关注同学们的精彩表现，可以选一个点或多个点来写，写好细节！“嘟”的一声，裁判员的哨声响起，比赛开始了,只听见“嘟”的一声，裁判员的哨声一响，队员们弓着腿，一个个脚蹬着地，身体向后倾，双手都像大钳子一样死死地抓紧大麻绳，使出了吃奶的劲，如同一只只猛虎死命的往后拉。刘思达剑眉倒立，眼睛瞪得和铜铃似的，脸红得像关公，紧抿双唇，鼓着腮帮子，手上的筋脉突兀、指尖泛白。再看杨博瀚，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，眉头皱成一团，紧闭双眼，龇牙咧嘴，手心被绳子勒得发红，甚至起了水泡，汗珠滚滚。,
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