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文档简介

8*小桥流水人家,阅读提示,1.作者对故乡的哪些景致念念不忘？2.作者是怎样表达思乡之情的？,字词乐园,读读认认,潺潺唱和干涸粼粼婀娜点缀螃蟹清澈见底守望相助日出而作日入而息,课文详解,文章表达了作者怎样的情感？,说一说,课文详解,你从哪些地方能感受到作者对家乡的爱恋之情？,找一找,至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,课文详解,重点句子,当时的情景,“当时的情景”指的是什么情景？从这句话中你能体会出作者的什么情感？,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,课文详解,重点句子,那段日子,“那段日子”“那些美好的印象”分别指什么？从这句话中你能体会出作者的什么情感？,那些美好的印象,概括主题,文章回忆了几处特定的场景，诉说了作者家乡风景的优美如画，生活的安定祥和，表达了作者对故乡的爱恋和怀念。,写法点拨,抒情分为直接抒情和间接抒情。文中，作者之所以将对家乡的眷恋与思念之情表达得淋漓尽致，就是因为她将直接抒情和间接抒情结合在了一起。直接抒情就是直白地表达情感，如“我爱我的老家，那是我出生的地方”等。间接抒情是不直接说出来，而是把感情寄托在某种事物上，借以抒发感情。如“我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。”等。,拓展提升,击壤歌吾日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉？,太阳出来就开始干活，太阳落下就回家休息，开凿井泉就有水饮，耕种田地就有饭吃。,意为,随堂练习,1.下面四组词语中，字音字形全对的一项是（）。A.干涸（gng）潺潺（chnchn）粼粼（lnln）B.婀娜（nu）点缀（dinzhu）泼纹（pwn）C.舒服（shfu）环绕（hunro）螃蟹（pngxi）D.潮湿（cosh）印像（ynxing）舞资（wz）2.给下列多音字注音并组词
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