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文档简介

侵华战争中日军的七三一部队,第二节细菌,八年级生物学（上册）教材,唐河县昝岗乡三初中刘辉,20160111,学习目标,1、了解细菌的发现过程2、能描述细菌的形态和结构特征3、能推测细菌的营养方式4、知道细菌的生殖方式,点拨：,1、科学的发展与科学技术的进步是密不可分的！2、科学的发现需要缜密的思维和精心的实验！3、科学家的求真务实、孜孜以求的精神永远值得我们学习，我们要把这种精神应用在日常的学习和生活中去，相信不久的将来你们一定会成为巴斯德一样的科学家！,螺旋菌,细菌的形态,细菌的结构,动、植物细胞与细菌细胞的结构有哪些异同点？,动、植物细胞的结构,植物细胞有叶绿体,细菌没有叶绿体,（自养）,（异养）,你还记得动物和植物的营养方式有什么不同吗？,细菌的营养,分裂生殖,三、细菌的生殖,有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。这是细菌的一种适应方式。,假设你的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？,10028=25600,小结,细菌,细菌的发现,列文虎克巴斯德,细菌的形态,杆状球状螺旋状,细菌的结构,细胞壁（荚膜、鞭毛）细胞膜细
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