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文档简介
第二课：现代玩具欣赏,活动一：分享与表现,同学们喜欢玩具吗？能说说大家为什么喜欢玩具吗？你能不能向同学们介绍一下自己喜欢的玩具，说说自己为什么喜欢它，什么颜色，怎么玩？,活动二：发现与探秘,一起看看下面的玩具，你们都知道他们叫什么吗？知道他们的故事吗？,奥特曼,机器猫,美洋洋,摩托骑士,史卢比,坦克车,现代玩具特点,现代玩具会动，会说，会唱。有的造型简练夸张，有的样子逼真，真有趣！,欣赏与描述,选一件自己喜欢的玩具，说说现代玩具和民间玩具的区别。,现代娃娃和民间娃娃,比较与探究,A.选一件自己喜欢的玩具与现代玩具进行比较，找出异同点。B.探究现代玩具逗趣与科学益智结合的特点。C.探究玩具功能与审美性的双重作用。,区别,现代玩具：现代材料，机器生产，颜色鲜艳，有科技成分，精致。传统玩具：采用原始材料，手工制作，造型稚拙，多采用红，黄，蓝，绿等颜色。,创作与评价,预习第三课，并带齐美术工具（铅笔、橡皮擦、颜色笔、勾线笔、图画本）。带一件你觉得最漂亮、最喜欢的玩具。,谢谢！,
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