4　经济发展与社会和谐.pptx

,选修6公民道德与伦理常识专题三社会主义市场经济的伦理要求4、经济发展与社会和谐,宁夏育才中学付小花,“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者皆有所养。”礼记*礼运大同世界“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”太平天国洪秀全1825年，美国人欧文在北美创办了“新和谐公社”。近千名成员一起劳动、学习、研究问题、畅谈理想，商店供给居民一切必修品，药房免费供给药品，儿童免费受教育。,追求和谐的理想,同学们，请说出你心目中社会主义国家的和谐社会是什么样的？,环节一：师生采访,社会主义和谐社会的内涵：民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会,环节二：中国法治共同捍卫公平与正义（视频）,分小组，运用教材知识、结合2019宁夏政府工作报告的内容，思考下列问题：（工作报告节选内容见导学案）（时间：3分钟）1、怎样理解社会公平正义？2、宁夏政府工作报告中有哪些促进社会公平正义的具体措施？,环节三：小组合作探究2019宁夏政府工作报告,党的十三大对收入分配改革的提法是“在促进效率提高的前提下体现社会公平”；党的十四大则是“兼顾效率与公平”；党的十五大提出“坚持效率优先，兼顾公平”；党的十六大发展为“初次分配注重效率，再分配注重公平”；党的十七大表述为“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”；党的十八大对此进一步强调，并提出“调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。”党的十九大提出，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。1：效率与公平是怎样的关系？2：怎样处理好效率与公平的关系？,环节四：小组合作探究,兼顾效率与公平,=,产出,投入,：经济活动中产出与投入的比率，表示资源有效利用的程度。,哪做一事种效情率况最下高,1、效率,2桶水,1个和尚,1桶水,2个和尚,0桶水,3个和尚,兼顾效率与公平,2、效率与公平的辩证关系,（1）一致性,效率,公平,物质前提,保证,（2）存在的矛盾,强调不同方面。注重效率就会有差距，而差距过大就会有失公平。,做大蛋糕（效率）,分好蛋糕（公平）,突出强调“公平”，是十九大报告的一个显著特点。有人统计，报告共出现“公平”这个词达12次。但报告对公平最核心的表述，还是“坚持人人尽责、人人享有，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”的提法。当然，“在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展”“实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰”、“努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”、“让改革发展成果更多更公平惠及全体人民”、“推进教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”“维护国际公平正义”等等，都是从不同角度强调建设公平正义的具体突破口。,十九大报告中有关“公平”的提法,发展,人