山东省特色名校建设方案之一建设背景和基础

第一部分 建设背景和基础一、背景与现状（一）区位和产业状况XX位于山东省西部，地处冀鲁豫三省交界，毗邻“蓝黄”经济区，是济南都市圈和中原经济区城市。XX在沿海与内陆、东部与西部经济文化交流中起着不可替代的作用，其承东启西、连南贯北的腹地区位优势正在显现。2008年以来，建设济南都市圈成为山东省发展战略，建设山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区上升为国家战略。XX市委、市政府积极对接“蓝黄”经济区，紧密融入济南都市圈，把XX建成东引西拓的“桥头堡”。2012年8月7日，国家发改委启动中原经济区规划编制，XX市被纳入该区规划范围。市委、市政府及时制定融入中原经济区发展规划的相关计划，提出建设中原经济区发展的先行区、鲁豫皖苏交界地区的绿色农业示范区、蓝黄两区交流合作的开放试验区。XX市在“十二五”规划中提出构建具有区域特色的现代产业体系，建设 “一五二”产业基地，重点打造有色金属及金属加工、运输设备及零部件、基础化工及精细化工、轻纺造纸及食品医药、能源电力及节能设备等五大产业基地，积极打造区域性商贸及现代物流基地、文化旅游及休闲度假基地，致力于把XX建设成为山东西部的新兴生态化工业城市、冀鲁豫交界地区的商贸物流中心城市、江北文化旅游和休闲度假目的地城市。（二）区域人才需求状况加强高技能人才队伍建设，是加快推进我国新型工业化进程和产业结构优化升级的迫切需要。国家中长期人才发展规划纲要（20102020年）提出要实施“高技能人才振兴计划”，培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才。根据XX市及周边地区各县市人才需求规划，高技能人才需求总量达30万人，仅“一五二”产业基地就急需5万名高技能人才。XX是山东省重要的劳务输出基地，每年有100多万农村剩余劳动力外出打工就业，缺乏一技之长使不少外出打工者四处碰壁、无法找到合适岗位。无论是缓解区域内高技能人才短缺，还是提升农村剩余劳动力职业技能，都亟需发展高等职业教育，这为XX职业技术学院发展提供了难得的机遇。（三）区域高职教育发展状况XX职业技术学院是XX市重点建设的高职院校。作为XX市高技能人才的培养基地，建院以来培养了高技能型人才2.2万人；设置了机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、物流管理、护理、计算机应用技术等特色专业及专业群，基本对接了本地区的主导优势产业；为企业开展80多项技术服务项目，其中30多项技术研发成果获国家实用新型专利，组织技能鉴定3000多人次，培训企业职工7万余人，帮助企业改进技术、加强管理、提高效益；承担省市社会科学研究课题50多项，为XX市的新农村建设、文化旅游产业发展等提供了理论决策依据。XX职业技术学院是山东省政府首批批准成立的高职院校，也是XX市唯一的高职院校。目前已立项建设的6所国家示范性高职院校、7所国家骨干高职院校都集中在山东省中、东部，在立项建设的13所技能型特色名校中，只有我院居于山东省西部。将学院建设成山东省技能型特色名校，必定能够带动山东西部地区乃至中原经济区职业教育的改革发展，为区域经济社会发展提供技术支撑和人才支持。二、特色与优势学院围绕区域经济社会发展需求，“政行企校四方联动、校企双进互利共生”的办学特色逐步显现，以促进学生全面发展为目标，探索了多形式、多渠道的学生特色素质教育。学院秉承“厚德、博学、求精、创新”的校训，坚持“以人为本、质量立校”的办学理念和服务区域经济社会发展的办学定位，致力于打造XX市高技能人才培养基地和企业职工培训基地。当前，学院占地面积63.36万平方米，建筑面积29.75万平方米，固定资产总值3.01亿元，馆藏图书75.9万册，教学仪器设备总值6572万元，全日制在校生9997人，招生范围覆盖14个省市、自治区。（一）校企合作在推进 1引企进校，学院做企业的人才培养培训和技术研发基地（1）培育“校中厂”。学院以优质科教资源，吸引企业进校办厂。北京有生博大软件技术服务有限公司、网易网络有限公司、阿里巴巴集团、顺丰速运有限公司、天猫商城等国内知名企业先后入驻学院，建立了北京有生博大XX分公司、网易“印象派”工作室、电子商务工作室、顺丰速运站、天猫小邮局等，既使学生提前感受职场的文化氛围，锻炼其团队协作意识与沟通能力，也方便企业植入其文化理念，培养潜在的员工，为其带来丰厚的利润。（2）实施订单培养。为使学院培养的人才更好地满足企业的特殊需要，许多知名企业主动与学院签订订单培养合同，自2008年以来，中通客车控股股份有限公司、中铁十四局等企业与学院签订了汽车检测与维修技术、建筑工程技术等专业的订单培养协议。2012年新增“凤祥班”、“鑫科班”、“齐鲁制药班”等11个订单班次，涉及机电一体化技术、医学检验技术、药学等专业。（3）打造企业人才培养基地。北京有生博大软件技术有限公司在学院建立了软件技术人力资源培训基地；北京华誉维诚技术服务公司捐赠价值20余万元的设备，在学院成立了北京华誉维诚IT服务工程师山东培训中心，双方共同管理、共享资源、共育人才。（4）搭建技术研发平台。发挥学院的XX市电子应用工程技术中心作用，与XX广友变频技术有限公司、XX奥博电力科技有限公司、香港华润集团XX分公司等企业联合，进行了十余项技术开发（攻关）课题研究，取得了六项专利成果。学院的XX市WEB应用工程技术研究中心与企业开展横向课题研究三项，开发了学籍异动管理系统、XX市高层次人才信息管理系统、人才招聘管理系统，获得了三项软件著作权，平台的技术研发作用得以体现。2进“厂”办班，企业做学院的教育教学和成果推广基地（1）培育“厂中校”。学院与阿尔卡迪亚国际温泉酒店、浦单达(上海)口腔医疗器材有限公司、XX市肿瘤医院、XX市中医院等签订合同，成立了酒店专业“店中班”、口腔医学技术专业“厂中校”，XX市肿瘤医院作为学院教学医院在医院内设立了护理专业教学班，XX市中医院作为学院附属医院与学院合作共建了康复中心，开办了康复治疗技术专业“院中班”。校企在企业真实的生产环境中共同完成教学任务，不仅培养学生良好的职业技能和职业素养，而且帮助企业解决工作人员紧张的矛盾。（2）鼓励师生顶岗实践。学院制定了XX职业技术学院教师业务实践管理办法，鼓励教师进企业顶岗实践，每年安排100余名教师进入行业企业挂职锻炼和实践，使具有“双师”素质的教师占到专任专业教师的80%，“双师”比例大幅提高；出台了XX职业技术学院顶岗实习管理规定，规范顶岗实习管理，学生半年以上顶岗实习率达100%。（3）推广技术研发成果。学院WEB应用工程技术研究中心研发的“扬水站自动监控系统”，解决了现有扬水站自动监控设备自动化程度低、不利于管理等问题；受济南祥晨科技有限公司委托开发的基于PLC控制的虫情测报系统，已批量生产，取得了良好的经济效益与社会效益；帮助政府机关、企事业单位开展“XX市民政局低保数据处理”等3个社会服务项目，为XX市“儒尔为”企业管理咨询有限公司开发“我就业网”等，为XX市政府及各中小企业的信息化建设提供了有力保障。（二）教学改革显成效探索项目教学改革。学院以提高学生的职业能力为核心，推行项目教学模式改革，多次邀请职业教育专家对教师进行高职教育理论培训和课程改革设计指导；制定系列配套政策，调动教师参与课程改革的积极性。获山东省优秀教学成果二等奖1项、三等奖1项，有2名教师被评为山东省教学名师。构建“两平台”、“三模块”课程体系。学院以典型工作任务为基础，以课程内容与行业职业标准对接为原则，努力改进课程内容体系，调整人才培养方案，初步构建起“两平台”、“三模块”课程体系，“两平台”即公共课平台和专业课平台，“三模块”即“专业方向模块”、“实践教学模块”、“素质拓展模块”。先后建成国家级精品课程1门、省级精品课程26门，出版国家“十一五”规划教材9本，获山东省优秀教材一等奖2项、二等奖2项。（三）素质教育有实践 学院始终把修身立德教育贯穿于教育教学全过程，落实到人才培养方案中，以促进学生全面发展、提升学生综合素质为目标，积极探索学生素质教育新途径。借助于课堂、课外、宿舍三大空间，通过开设经典诗文诵读、电影欣赏、七彩时政等丰富多彩的选修课程，邀请全国人大代表许振超、全国劳动模范宋心仿等企业专家做专题讲座，进行终身学习、诚信做事、诚实做人、创新意识等企业文化的教育；组织科技文化艺术节、志愿服务等形式多样的课外活动；开展职业技能、素质拓展、宿舍文化等比赛活动，学生综合素质和职业技能得到明显提升。2011-2012学年获得教育部和人社部主办的全国技能大赛三等奖、山东省职业院校技能大赛一等奖等24个奖项。 （四）服务能力渐增强学院努力开展社会服务，发挥市级工程技术研究中心和重点实验室的作用，每年为企事业单位开展20余项技术服务，承担技能培训1.5万人次、职业技能鉴定1000余人次；积极开展社会科学研究，为政府决策提供理论支持。获省级社科优秀成果奖三等奖3项，市厅级社科优秀成果奖一等奖11项、二等奖14项、三等奖25项。学院按照省委和市委要求，对口帮扶中组部“特殊党费”援建项目北川七一职业中学，为其培养了旅游服务与管理、汽车维修等专业6名骨干教师，在教学改革、专业课程设置和实训基地建设等方面提供了全方位支持。三、问题与不足1校企合作办学的体制机制尚需