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文档简介
程序框图练习题 一、选择题 (2013年高考北京卷(理)执行如图所示的程序框图,输出的S值为开始是否输出结束()A1BCDC 框图首先给变量i和S赋值0和1执行,i=0+1=1;判断12不成立,执行,i=1+1=2;判断22成立,算法结束,跳出循环,输出S的值为故选C (2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学(理)试题(纯WORD版)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()ABCD 开始S=1,k=1ka?S=S+k=k+1输出S结束是否(第5题图)A :由已知可得该程序的功能是计算并输出S=1+=1+1=2若该程序运行后输出的值是,则 2=a=4,故选A (2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题(纯WORD版)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()ABCDD,所以选D (2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案)执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出,那么判断框内应填入的条件是()ABCDB【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环,此时满足条件,循环;第二次循环,此时满足条件,循环;第三次循环,此时满足条件,循环;第四次循环,此时满足条件,循环;第五次循环,此时满足条件,循环;第六次循环,此时不满足条件,输出,所以判断框内应填入的条件是,选B. (2013年高考江西卷(理)阅读如下程序框图,如果输出,那么在空白矩形框中应填入的语句为()ABCDC本题考查程序框图的识别和运行。由条件知当时,当时,。当时,A,B不成立。当时,D不合适,所以选C. (2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD版)阅读如图所示的程序框图,若输入的,则该算法的功能是()A计算数列的前10项和B计算数列的前9项和 C计算数列的前10项和D计算数列的前9项和C第一循环:,第二条:第三条:第九循环:第十循环:,输出S根据选项,故为数列的前10项和故答案A (2013年普通高等学校招生统一考试新课标卷数学(理)(纯WORD版含答案)执行右面的程序框图,如果输入的,那么输出的()ABCDB 框图首先给累加变量S和循环变量i赋值,S=0+1=1,k=1+1=2;判断k10不成立,执行S=1+,k=2+1=3;判断k10不成立,执行S=1+,k=3+1=4;判断k10不成立,执行S=1+,k=4+1=5;判断i10不成立,执行S=,i=10+1=11;判断i10成立,输出S=算法结束选B (2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题(WORD版)执行如图所示的程序框图,若输入()ABCD A第一次循环,第二次循环,第三次循环,第四次循环,第五次循环,此时输出,因为,且,所以,选A. (2013年高考新课标1(理)运行如下程序框图,如果输入的,则输出s属于()ABCDA 由判断框中的条件为t1,可得:函数分为两段,即t1与t1,又由满足条件时函数的解析式为:s=3t;不满足条件时,即t1时,函数的解析式为:s=4tt2故分段函数的解析式为:s=,如果输入的t1,3,画出此分段函数在t1,3时的图象,则输出的s属于3,4故选A(2013年高考陕西卷(理)根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为输入xIf x50 Theny=0.5 * xElse y=25+0.6*(x-50)End If输出y()A25B30C31D61C,所以选C(2013年普通高等学校招生统一考试天津数学(理)试题(含答案)阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 若输入x的值为1, 则输出S的值为()A64B73C512D585B第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,满足条件输出,选B.二、填空题( 2013年高考湖南卷(理)执行如图3所示的程序框图,如果输入_9_.9本题考查程序框图的运行与识别。第一次循环,第二次循环,第三次循环,第四次循环,满足条件,输出。(2013年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷(数学)(已校对纯WORD版含附加题)下图是一个算法的流程图,则输出的的值是_.3 经过了两次循环,n值变为3(2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学(理)卷(纯WORD版)执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的值为_.是否输入输出结束开始第11题图n ;第一次循环后:;第二次循环后:; 第三次循环后:;第四次循环后:;故输出.( 2013年高考湖北卷(理)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果_.否开始是结束是奇数是否输出5本题考查程序的运行与识别。第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第五次循环
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