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整理与复习,执教：马艳辉单位：郑州市中原区秦岭路小学,数的世界（1）,苏教2011课标版四年级下册第九单元,孔子,结绳记数,活动要求,1.先独立思考是从哪些方面认识这些数的？2.再组内交流。3.两分钟后进行汇报交流，汇报思考尽可能全面。,百,十,一,千,百万,十万,万,千万,亿,百亿,千亿,十亿,数位顺序表,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十万位,万位,千位,个位,十位,百位,百万位,千万位,亿位,个级,万级,亿级,十亿,百亿,千亿,十亿位,百亿位,千亿位,计数单位,数位,数级,千万,十万,千,百,十,一,十亿,百亿,千亿,万,一,一,亿,百万,百兆,千兆,十兆,兆,计数单位依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓,2.一个数的最高位是亿位，它是九位数。（）,3.在“50505”这个数中，三个5表示的意义是一样的。（）,1.数位顺序表中两个计数单位之间的进率都是十。（）,4.30900498这里面的三个0都在中间，所以都要读出来。（）,判断我能行,（1）2014年客运总量读作（），它是由（）个万，（）个一组成的。（2）2015年最大日客运量是由3个十万，6个万，6个百组成的，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。（3）2017年的客运总量改写成用“亿”作单位的数是（）。（4）2014-2017年客运总量()年最少，（）年最多。,1.郑州地铁客运流量：,六千零五万零五百,6005,500,360600,36万,3亿,2014,2017,2016年12月，郑州雾霾“爆表”，造成全市约80万小学生停课。停课的有（）人，有（）人。,804999,795000,最多,最少,思维导图,一上：,20以内数的认识,一下：,100以内数的认识,二下：,万以内数的认识,四上：,大数的认识,三上：,分数的初步认识,三下：,小数的初步认识,四下：,小数的意义和性质,五下：,分数的意义和性质,六下：,负数的认识,？,正整数,0,负数,小数的意义,在实际生活中的应用,小数的大小比较,近似数,按整数部分分,按小数部分分,小数的读写,小数的计数单位,非0自然数,
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