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文档简介

敬佩之羊,口语交际,我敬佩的一个人,金山中心桥头小学郭婷婷,人教版四年级下册语文园地七,默默奉献,风雨无阻,救死扶伤,舍己为人,同学们，现在大声地说出你心中敬佩的那个人吧。,在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。,选择身边的人。通过具体事例，表达出对人物的敬佩之情。把事情说清楚。,有一次，我和爸爸妈妈一起去老家玩，当回来时，天色已晚，一轮明月挂在空中，隐隐约约能看见几颗星星闪着微弱的光芒。突然街上出现了一道黑影，这黑影躬着背，低着头，用力地挥舞着手中的工具。“是谁？”我害怕地说。爸爸微笑地说：“没事，只是一位清洁工。”这时清洁工奶奶抬起头来，只见奶奶满头银发，满脸皱纹。清洁工奶奶和颜悦色地说：“是不是吓到你们了？不好意思啊，我马上走。”此时我的心里突然激起了一股暖流，心想：“清洁工真是了不起！虽然在夜里干活，但是依然一丝不苟，他们真了不起！”,天色已晚，一轮明月挂在空中，隐隐约约能看见几颗星星闪着微弱的光芒。,侧面描写,侧面描写,通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的人物，进一步突出人物的美好品质。,孩子们，现在就和小组的同学一起说说你心中敬佩的那个人吧。,温馨提示,说：态度大方，声音响亮，表达清晰，内容具体完整。听：认真倾听。评价：诚恳评价，他们表达出了人物的描写的哪些方面。,外貌描写,语言描写,动作描写,具体事例,生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们用心去发现生活中那些美好的事物，学习别人的优点，让自己也成为一道亮丽的风景线。,作业
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