幼儿园中班科学教案：颜色的变化_第1页
幼儿园中班科学教案：颜色的变化_第2页
幼儿园中班科学教案：颜色的变化_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：颜色的变化 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_颜色的变化活动目标：1、对色彩的变化产生兴趣。2、能发现两种颜色混合后产生的新变化。活动准备：三原色色板三块。水彩笔、油画棒、水粉颜料(均为红、黄、蓝三色)。绘画纸、吸管、记录纸。活动过程：一、猜猜会有什么变化1、师：今天张老师带来了一样神奇的东西?你们想看吗?(出示调色板)你们看板上有哪些颜色呢?(红黄蓝)2、师：画了一只橘子，想给它涂上颜色。”橘子是什么颜色的?调色板上有没有橘黄色，那怎么办?3、我们来试一试把调色板上的两种颜色合在一起，看看会有什么变化?(出示标记牌)教师用颜料示范，介绍：棉签的一头先画上第一个圆圈的颜色，棉签的另一头再画上第二个圆圈的颜色。我们发现现在变出了一种新的颜色。二、分组实验1、请小朋友自己来试一试。提出要求：老师提供了两种不同的方法，油画棒和颜料请你任选一种;每个小朋友都有一张记录纸，请你看清楚先画第一个圆圈的颜色，再画第二个圆圈的颜色。2、幼儿操作，教师指导3、集中交流：你使用的是什么方法?请你介绍一下哪两种颜色合在一起会变成什么颜色?4、教师对幼儿的实验记录进行总结(出示标记牌)三、画一画、编一编1、原来两种颜色合在一起可以变出其他颜色。谁来帮老师的橘子涂上颜色?(请个别幼儿上来示范)2、启发幼儿学说：“红色黄色对对碰，碰出橙色画橘子。3、师：“我画好了许多东西，要请小朋友来帮我涂颜色。”提出要求：请你到桌上选一张小卡片，把两种颜色混合起来给卡片上的东西涂色，画完了再编一句话;你可以选择和刚才不一样的方法。4、引导幼儿画完了编一句话，集中交流。橙色还能画什么?分别引导幼儿想出紫色和绿色可以画什么。四、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论