25寻找幸运花瓣儿 (3)

寻找幸运花瓣,第一课时,丁香花,丁香,了解课文内容，完成填空。，“我”兴致勃勃地去寻找，可是，就在“我”几乎已认定自己是一个找不到的人时，却。终于心中的希望变成了现实，“我”。,初读感知,检查预习,晖(余晖)悻(悻悻然)诳(诳语)嘤(嘤嗡声)萌(萌发),hu,xng,kung,yng,mng,y（压力）压y(压根儿),指名说说下列词语的意思。,兴致勃勃：悻悻然：诧异：专心致志：幸运：情不自禁：乐此不疲：,形容兴头十足。,失落的样子。,惊异，惊奇。表示非常的出乎意料。,把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。,称心如意，运气好。,感情激动得自己不能控制。,形容对某事特别爱好而沉浸其中。,1、谁能结合课文内容说说文中的幸运花瓣具体指的是什么？（）2、为什么把五瓣儿的丁香称为幸运花瓣呢？（）,五瓣儿的丁香,因为文中的“你”说谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运,用自己喜欢的方式朗读课文，思考：,然而要找出这五个花瓣的丁香并不是简单的事情，作者在寻找幸运花瓣的这一过程中情感不断地发生变化，谁能说一说。,()()()()()(),失落,怀疑,兴奋,惊喜,茫然,快乐,寻找幸运花瓣,第二课时,丁香,自学指导,读课文，思考：在寻找五瓣丁香花的过程中，作者共找了几次？哪些语句写出作者不同的心情？快速浏览，划出有关的句子,1）请找出句子，勾画，交流。2）这几个句子中，你看出作者的心情有怎样的变化呢？3）朗读含有这些词语的句子，读出作者的不同心情。,质疑,于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香花。我还是没有找到，只好悻悻然离去。我想发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，阿，五瓣儿丁香！,表现出作者失望沮丧的心理,表现出作者惊喜的心理,质疑,为了找到五瓣儿丁香，作者付出自己的艰辛劳动，在三次寻找过程中，有一次的描写最具体，想想2这次作者又是如何寻找的呢？用波浪形划出有关句子。,我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。,高于视线的,再低一点的,低于腰部的,质疑,1、,哪些句子说明“我”专心致志地寻找？,【许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。我不理会他，只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿】淡淡的花香，我没闻到。蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。模仿文中的写法，想象因为我太专心寻找，还有什么情形“我”没注意到？（出示），我没。，我没。我只是在地寻找着五瓣儿丁香。,质疑,四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿,这句话采用了什么修辞手法？其作用时什么？,反复，一方面说明作者看过数不清的四瓣丁香，看得很仔细。另一方面也体现出作者的焦急与无奈体现出他的心情时起时伏。,质疑,“我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人。”“几乎”可以去掉吗？,不能，因为他还没有停止寻找，还抱着一线希望。,却忽然发现五瓣丁香花,正在他觉得山重水复疑无路的时候，发生了什么事？,质疑,忽然，我发现了一朵很小很小的丁香花。最初，我只是看到它的花瓣儿不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！,*从这段中可以体会到什么？*多种形式朗读这段话，体会感悟作者的惊喜之情。*找到五瓣丁香花，她是那样激动，那样惊喜，难怪她会回味。*朗读：我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲,【“我”的“愿望”终于“实现”了！我很惊喜】,质疑,此时此刻，你想到哪句话形容当时的情景？,交流讨论,【山重水复疑无路，柳暗花明又一村。】,【踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。】,【众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。】,1、看来，幸运是可遇而不可求的，正如文中所说：这快乐是源于一个新的发现？幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量，继而你终于把希望变成了现实。这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人。”2、读到这里，你觉得这幸运是什么？3、文章最后一节描写的正是作者在寻找五瓣丁香花的过程中对“幸运”的领悟。请同学们把它当作格言记住，并试着背一背。,重读,运气好,质疑,有感情地读课文最后一个自然段，思考：（1）.一个希望指什么？（2）.变成了现实又指什么？（3）为什么说我是一个幸运的人？,（1）“一个希望”指（）,（3）因为我通过自己的力量把希望变成了现实，所以说我是幸运的人。,（2）“变成了现实”指（）,寻找五瓣儿丁香,找到了五瓣儿丁香,同学们，“我”找到了丁香花，得到了幸运了吗？如果得到了，你觉得他的幸运是什么？,读后释疑,领悟拓展,一个人通过自己的努力，辛勤的付出，最终把希望变成现实，就是“幸运”.,当堂训练,1、在文中找出下列词语的近义词：姿态（）奇怪（）到底（）,诧异,姿势,究竟,2、在文中找出下列词语的反义词：厄运（）凋谢（）稀疏（）,幸运,密集,盛开,3、根据意思在文中找出下列词语：,1、形容兴头十足。（）2、傍晚的阳光。（）3、失落的样子。（）4、捉弄耍笑，使人难堪。（）5、惊异，惊奇。表示非常的出乎意料。（）6、把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。（）7、感情激动得不能控制。（）8、完全不知道或是失意的样子。（）9、因酷爱干某种事而不感觉厌烦。（）,乐此不疲,兴致勃勃,余晖,悻悻然,恶作剧,诧异,专心致志,情不自禁,茫然,当堂训练,学生自由说一说,再现快乐,生活中，你们拥有过这样的幸运吗？,有关幸运的名言警句,1、炫耀于外表的的才干陡然令人赞羡，而深藏未露的才干则能带来幸运。培根2、幸运喜欢照顾勇敢的人。我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。达尔文3、幸运的背后总是靠自身的努力在支撑着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。罗兰5