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教学资料参考范本幼儿园中班美术：田园舞会 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图：作为农村的孩子，蔬菜是最常见的东西。蔬菜在活动中的运用除了认识便是印画，有什么不一样的活动呢？偶尔的机会看见了草裙舞的图片就想到，可以用蔬菜来做裙子。于是根据孩子们的年龄特点和动手能力的强弱，设计了这一活动。活动目标：1.学会用铅笔在菜叶上穿洞，并会用毛线将菜叶进行串连。2.提高手眼协调能力与抓握力。3.感受手工制作的快乐。活动准备：物质：1.2.大白菜、青菜叶若干3.毛线人手一根（较幼儿腰围略长些）4.铅笔人手一支经验：有串珠珠的经验重难点：重点：能耐心地用铅笔穿洞，并用毛线将菜叶进行串连。难点：掌握好穿洞的力度，尽量不讲菜叶弄坏。活动过程：一、提问导入，引起兴趣。1.提问：孩子们，你们知道什么是舞会吗？个别幼儿讲述自己的看法。2.小结：舞会呀，就是穿着一定的衣服，一起跟着音乐跳舞。二、观察服饰，引出主题。1.出示课件：那我们先来看一场草裙舞会，仔细观察，看看他们穿了什么。引导幼儿观察讲述。2.小结讲述：他们的裙子是用线做成的，一条一条的线穿在一起就变成了草裙。3.过渡讲述：那今天老师带你们去参加一场田园舞会，看一看，去田园舞会要穿什么。播放课件，引导幼儿观察讲述自己所看到的内容。4.小结：参加田园舞会的人们，都穿着用蔬菜叶做的裙子。5.讲述：那我们要去参加舞会，就要自己动手做一条蔬菜叶做的裙子。我们一起来看一看是怎么做的。三、示范讲解，幼儿操作。1.出示操作材料引导幼儿认识。2.示范讲解：先拿一片菜叶用铅笔小心地在上面戳穿一个洞，然后用毛线穿过。多次反复。3.幼儿操作，巡回指导。（1）鼓励幼儿仔细耐心地戳洞。（2）弄坏了菜叶也不气馁，能继续尝试。四、作品展示，结束活动。1.帮助幼儿将裙子“穿”（系住）在身上。2.带领幼儿一起随乐舞动。活动反思：在本次活动中，孩子们的兴趣一直都很高，不论是在观察课件还是在动手制作方面，都很投入。在他们操作的时候我发现耐心比较好的孩子戳洞很顺利，弄破的几率相对比较小；有的孩子戳的洞只有一点，毛线很难穿过去；于是我便让他们正反都戳一下，把洞弄大一些。而且我发现，毛线容易松散开，于是交孩子自己拧一拧，应该事先用打火机将两端头烤一烤
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