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教学资料参考范本幼儿园中班美术活动：欢乐的曲线 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。2培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。活动准备：1皱纹彩带，彩色蜡笔，记号笔，小鱼图片一张。2一段欢快的音乐，一段轻柔的音乐。3三张半成品的示范画，三张幼儿组合画。活动过程：1开始部分：（小朋友手拿彩带）师：小朋友，我们手里拿的是什么啊？引导幼儿和老师用彩带听着音乐舞动起来。师：你们看彩带跳的多开心啊。彩带累了，我们让它休息休息吧。（把它藏在小椅子下）师：刚刚彩带是怎样跳舞的啊？幼：弯弯的 幼：绕毛线（老师在黑板上一一示范）师总结：这些线条啊都是弯弯的，不直，它们都有个好听的名字叫曲线。你们看这些曲线像什么啊？幼：像师：刚刚小朋友把曲线变出了那么多东西，那我们来做一回小小魔术师把椅子下的彩带请出来，我们来变变看。（引导幼儿变出各种形状）2基本部分（1）教师出示小花鱼图片（咦，老师把彩带变成了什么啊？幼：鱼？恩，我们把彩带藏起来听听小鱼想跟我们说什么？）教师仿照鱼儿的口吻：小朋友们好，我叫小花鱼，我想请小朋友帮我画一个家，因为我要请我的好朋友们来做客，我家有清清的湖水，长长的水草，你们能帮助我吗？出示示范图1师：正在这时候游来了一群鱼，原来这些都是小花鱼的朋友师：那我们要帮助他们做什么啊？家里有什么啊？恩，可是你们看着些鱼朋友都没有穿衣服，我们呆会也给他们穿上漂亮的衣服好吗？（2）出示范图2师：叽叽叽，谁来了？原来是一只老母鸡带着小鸡出来找东西吃了，小鸡喜欢吃什么啊？幼：师：我们又可以用曲线添上虫子啊好吃的东西，这样小鸡就不会饿着了。（3）出示范图3师：小鸡们吃饱了，他们来到花园里散步，他们看到一群小朋友在花园里玩，可是你们看花园里少了什么啊？幼：花，草。师：花园里少了那么多东西，我们来把这些东西添上去好不好，现在开始吧。（4）幼儿分组进行添画，教师巡回指导。鼓励
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