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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班艺术活动：绿色的城市 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_学习目标感受a.b.c.d的曲式.在理解乐曲的基础上,尝试表演简单的音乐剧活动过程学习领域： 形式：集体1.请幼儿一边聆听乐曲一边欣赏名画.2.请幼儿分享自己的感受3.在老师的指导下进行简单的音乐剧.中班社会活动：绿色的城市学习目标通过说儿歌、讨论和叙述，发展语言表达能力。讨论并了解“绿化”的含义。尝试用绘画和粘贴的方式表现“ 绿化”场地，发展创造力。活动准备从网上下载一些关于绿化的图片，如：道路绿化、小区绿化、室内绿化、植树活动、盆栽，等等。儿歌绿化城市。图画纸、皱纹纸、彩笔。活动过程学习领域： 形式：小组1. 出示绿化图片，请幼儿观赏，说一说看到这些图片有什么感受？这些图片有什么特点？2. 出示绿化城市儿歌，与幼儿一起说儿歌：绿化城市小种子，种下来，花草树木长出来，红的花，绿的草，城市变得多可爱。3. 向幼儿提问：“绿化”是什么意思？ 你的家或幼儿园附近，栽种植物了吗？ 你喜欢绿化的城市吗？为什么？老师可向幼儿解释“绿化”是指在公共场所或个人居住地栽种花草树木，使环境变得更美。4. 请幼儿说一说自己曾经去过或者见到过的“绿化”的地方，进行简单描述，如：是什么地方，种有什么样的植物。5. 发给幼儿每人一张图画纸，请他们把自己描述的地方画下来，然后用彩色皱纹纸搓成小纸团，粘贴在自己喜欢的地方作为装饰。活动评价能围绕“绿化”进行讨论。能跟读儿歌绿化城市。活动建议：活动所准备的关于“绿化”的图片主要包括两个方面：一方面是关于各种绿化场地的，如：街道、室内、小区
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