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文档简介

,我也能创造,教科版六年级上册品德与社会,长沙市望城区白箬中心小学王辉,智力大比拼,1.一个盒子里放了6个梨子，要把它们分别分给6个学生，使每人得到一个梨，但是纸盒里必须还留一个梨，你看怎么分？,2.给你两根火柴，请你把它拼成一个正方形，不能把火柴折断或者掰弯，你会怎么做？,什么是创造？,飞机,1903年，美国莱特兄弟发明。,电灯,爱迪生发明。,指南针,我国古代四大发明之一。,活字印刷术,毕北昇宋发普明通。工匠,造纸术,东汉时期，蔡伦改进了造纸术。,火药,中国四大发明之一。,人造卫星,汽车,火车,观察课本第10页的图片，思考：,小组交流：你还知道哪些人的发明创造？你有什么启发？,故事中的人物有什么共同点？,图上都有哪些人？他们是干什么的？发明了什么？,01,观察课本第11页的图片，说说自己的感受。,02,小组交流，讲讲自己或身边的小伙伴发明创造的故事。,03,你从他们身上获得什么启发？,发明源于生活，生活中常有一些不如意、不方便的用品，只要你用心动手去改进它的不足，就能大大的方便我们的生活，这就是一种创造。大发明是一种创造，小发明也是一种创造，注意观察、大胆想象、勤于思考、乐于动手，我们也能创造。,试着从家务劳动入手，发现生活中创造的机
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