五年级下册习作七《一个个性鲜明的人》作文教学_第1页
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文档简介

,猜一猜他是谁?,火眼金睛,神通广大,眉清目秀,菩萨心肠,肥头大耳,好吃懒做,满脸胡腮,憨厚老实,孙悟空,唐僧,猪八戒,沙僧,一个个性特点鲜明的人,马关三小毕兴忠,习作要求一个特点鲜明的人,总是给留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着应用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。,文段赏析,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点破绽。两个人走马灯似的转了两三圈,终于三抓两挠,揪在了一起。,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,说说我们身边的人,写写我们身边的人,1、你想写谁?2、你想写他哪方面的特点?3、你想通过哪一件事来写他这个特点?,开头:抓住人物特点写(外貌、兴趣爱好、品质),中间:通过一件或两件具体事例展现人物特点。,文章结构指导,1、抓住人物特点写开头。(人物特点包括:外貌、兴趣爱好、思想品质)2、通过典型事例展现人物特点写中间。应用外貌、语言、动作、神态、心理等描

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