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观察物体（三）,人教版小学数学五年级下册,一、复习导入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,还可以怎样摆？,按要求摆一摆。,二、探究新知,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你有什么发现？,从正面看相同的图形可以有不同的摆法。,你能摆出兰兰所观察的图形吗？,你发现了什么？,从上面、左面、上面三个方向观察，可以确定图形的摆法。,（1）如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？,三、知识运用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,三、知识运用,（2）如果再从上面看到的是，你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。,三、知识运用,三、知识运用,4、下面是用正方体搭建的一些几何体。,（2）如果从正面看到的和一样，用5个小正方形摆一摆，有多少种不同的摆法？,（3）和同桌之间互相提一个问题并解答。,三、知识运用,（1）如果是4个小正方体，可以怎样摆？,（2）如果是5个、6个、7个或更多的小正方体，可以怎样摆？,6.,这是我从正面看到的图形。,有三个小正方体,三、知识运用,搭的这组积木，从正面看是_，从左面看是_,7.,我搭的积木从上面看是这个形状,上面的数学表示在这个位置上所用的小正方体的个数,
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