教科版物理八年级下册7.1力_第1页
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第七章力,第一节力,拍,拍,推,手拉弓,手拉拉力器,人拎水桶,人坐在沙发上,踢,举,扣,推土机推土,压路机压路,物体,作用,作用,物体,物体,物体,分析,什么是力？,想一想,力是物体对物体的作用,2.力的符号通常用F表示,1.物体间的推、拉、挤、压、举、吸引等是对力的具体描绘,一、,备注：,对力的理解：,1.一个力必然联系着两个物体：和。,施力物体,受力物体,2.力的作用可分为接触和不接触（地球引力、磁力）两种。,注意：,相互接触的物体间一定能产生力吗？,（不一定）,1.“注意力”、“战斗力”、“凝聚力”是不是物理学中的“力”？为什么？,答：不是，因为它们不符合物理学上的力的定义。,反馈练习1,2.关于力的概念，下列说法中正确的是（）A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。D.力不能脱离物体而独立存在。,D,3.孤掌难鸣（一个巴掌拍不响），为什么？,答：因为力是物体对物体的作用，只有一个物体（一个巴掌）不会产生力的作用，所以孤掌难鸣（一个巴掌拍不出响声）。,综合实践活动：,1.学生用手拍桌子,2.手拉（压）弹簧,实验结论：,二、力的作用是,相互的。,F2F1,1.力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。2.一个物体既是物体,同时又是物体。,施力,受力,备注：,即学即练2,1.运动员举起杠铃，举力的施力物体是_,受力物体是_;同时运动员也受到了压力，这个力的施力物体是_,受力物体是_.可见施力物体同时也是_,所以说物体间力的作用是_的。,运动员,杠铃,杠铃,运动员,受力物体,相互,2.穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（）A.手对墙的力B.墙对手的力C.鞋和地面的摩擦力D.无法确定,B,3.小明游泳时手向后划水，手对_施加了力,同时身体前进了，说明身体受到了_的作用的力。这些现象说明了。,水,水,物体间力的作用是相互的,竹子受力发生了形变,弓箭受力发生形变,想一想,力作用在物体上产生什么效果？,三、力的作用效果,力的作用效果,1.运动状态包括：速度大小和运动方向,备注：,1.以下是我们生活中可见到的几种现象（1）.用力揉面团，面团形状发生改变（2）.篮球撞击在篮板上被弹回（3）.用力握小皮球，球变瘪了（4）.一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞（5）.汽车刹车后，速度越来越慢这些现象中属于力改变物体形状的是_,属于力改变物体运动状态的是_.,（1），（3）,（2），（4），（5）,即学即练3：,1.力是物体对物体的作用。,2.力的作用是
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