二年级下册数学课件5.4解决问题人教新课标26.ppt

课件PPT,5.4解决问题,1.掌握解决问题的方法。(重点)2.运用混合运算解决简单实际问题。结合具体问题，理解混合运算顺序的合理性。(重点、难点）,课件PPT,（3020）5,口算。,72（189）,6585,2075,2,25,8,55,10,40,9,35,先算什么？再算什么？,课件PPT,一个魔方3元钱，买5个魔方需要多少钱？,35=15（元）,答：买5个魔方需要15元。,课件PPT,从图中你获得了哪些数学信息？,你能提出什么数学问题？,课件PPT,没烤的有多少个？,90-36=54（个）,答：没烤的有54个。,课件PPT,你能提出哪些数学问题？,（3）剩下的还要烤几次？,收集信息，提出问题。,（1）一共要烤多少次？,（2）已经烤了几次？,课件PPT,图形结合，分析问题。,90个,36个,每次烤9个，烤几次？,已烤的,剩下的,要知道剩下的还要烤几次，需要知道哪些信息？,一共有90个,已经烤了36个,剩下的每次烤9个,课件PPT,尝试解决，体会方法。,903654（个）,5496（次）,方法一：,方法二：,（9036）9,方法三：,909369,=104,=6（次）,=549,=6（次）,课件PPT,今天研究的问题为什么必须两步解答？,解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。,检查反思，归纳总结。,解答正确吗？说说你的想法。,课件PPT,知识拓展，培养能力,（1）一共要烤多少次？,909=10(次）,答：一共要烤10次。,课件PPT,（2）已经烤了多少次？,知识拓展，培养能力,369=4（次）,答：已经烤了4次。,课件PPT,方法一：3936,方法二：3（96）,比较两种方法，哪种方法较简便易理解？,方法二简便,课件PPT,要求买票所用的钱，需要哪些条件？,爸爸妈妈两个成人票：82=16（元）,小杰一张儿童票：5元,课件PPT,读题后说说先求什么，再求什么。,先求4套明信片一共多少张；,再求送人5张后，剩下多少张。,课件PPT,学校春游要租7只游船，已经租了5只，共用去30元，还需要用去多少元？,3057=67=42（元）,错解分析：,这道题错误求7只游船一共花了多少元，但是问题是求的还需要用去多少元，所以应该求剩下的2只船花多少元。,正确答案：,305（7-5）=62=12（元）,答：还需要用去42元。,答：还需要用去12元。,课件PPT,1.知识方面：画线段图学会用线段图分析数量关系，感受其简明、直观、便于分析数量关系。,2.思想方法方面：在解决问题的过程中，发展学生思维、实践、创新、分析能力，体会数学在日常生活中应用。,课件PPT,1.我们家原来有25只兔子，又买了15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只？,（25+15）8,=408=5（只）,答：平均每个笼子放5只。,课件PPT,2.一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了25棵，二年级种了37棵。剩下多少棵没种？,80-（25+37）,=80-62=18（棵）,答：剩下18棵没种。,课件PPT,3.计算下面各题。,35+1473+5960-15-35（22+18）88（45-38）65+3,=35+2=37,=3+45=48,=45-35=10,=408=5,=87=56,=30+3=33,课件PPT,4.要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？,（60-15）5=455=9（米）,答：平均每天挖9米。,课件PPT,5.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？,（17+19）4=364=9（个）,答：一共可以分成9个学习小组。,课件PPT,6.比一比，算一算。说一说你有什么新发现。,64-28-1735-23+1864-（28+17）35-（23-18）,=36-17=19,=12+18=30,=64-45=19,=35-5=30,我发现：填上小括号后，小括号里的运算符号变了；但是最后得数没有变化。,课件PPT,7.小明的爸爸一共进了80本十万个为什么，上周卖了25本，这周卖了38本。还剩多少本？,80-（25+38）=80-63=17（本）,答：还剩17本。,课件P