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文档简介

,大卫爱赖床。早上七点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧赖在床上不肯起来。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟”可是，等到他睡了“五分钟”之后，上学又迟到了，早读课已经开始了。,大卫爱赖床。早上七点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧赖在床上不肯起来。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟”可是，等到他睡了“五分钟”之后，上学又迟到了，早读课已经开始了。,合探提示：,1、读读老师写的片段。2、交流时请用上：我从描写中体会到这段话写得很生动，并找出句子具体说一说。,大卫爱赖床。早上七点，太阳公公早早地起了床，家里的闹钟也欢快地演奏起来，可是大卫就像是没听见一样，依旧赖在床上不肯起来。你瞧：他双手捂紧耳朵，身子一个劲地往被子里钻，嘴里还不停地嘟囔着：“再睡五分钟，再睡五分钟”可是，等到他睡了“五分钟”之后，上学又迟到了，早读课已经开始了。,大卫爱搞恶作剧。美术课上，大家都（）在位置上，认真的画画。大卫却把自己的双手（）上了颜料。一只被（）成了（），另一只（）成了（）。他用（）当画笔，把原本干净的纸上画的乱七八糟。这还不算，他趁老师不注意，竟（）在凳子上，使劲（）身子，把自己涂有颜料的手（）了前面同学
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