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文档简介

我是乒乓王谁敢来挑战,常州市兰陵小学第14届乒乓节活动方案设计,五年级级部,活动目标,1、让同学们了解乒乓，感悟乒乓精神。,3、体验活动中的快乐，在学中玩，在玩中学。，,2、掌握乒乓技能，并且爱上打乒乓，让同学们在乒乓的陪伴下度过美好的童年！,在周一的升旗仪式上展示一些关于乒乓的经典游戏，发出倡议，并请薛校长宣布第十四届兰小乒乓节启动！,开幕式,活动时间：2016年5月6月1日,活动内容,颠球王PK赛,“水影迷踪”,乒乓知识一站到底,搭建乒乓塔,乒乓“足球”赛,颠球王PK赛,比赛流程：一到三年级正面颠球，四到六年级正反面颠球，决出胜负。六个年级通过层层选拔，先从班级中选出最强者参加年级赛，再从年级里选出颠球高手，最后这些颠球高手将走进总决赛现场，决出颠球王。,设计意图：这项比赛可以让同学们对自己的乒乓技能做一个衡量，还可以提高同学们的积极性，乒乓球之所以成为中国的“国球”，受到全中国人的喜爱，是因为我国几代乒乓健儿“人生能有几次搏”的乒乓精神，永不言败是他们的核心。此项比赛可以让同学们从中掌握乒乓技巧，在竞争中成长。,“水影迷踪”,游戏规则：在一个特定的容器里装满水，把乒乓球放在里面，使劲将它吹出来则算成功。设计意图：它可以锻炼同学们的肺活量，考验大家的耐力和灵活性。,乒乓知识竞赛,乒乓知识竞赛,乒乓知识一站到底,乒乓知识一站到底,活动流程：各班派出两名参赛选手参加乒乓知识竞赛，一边颠球，一边回答主持人的提问，内容都是关于乒乓的。如果球掉了或是答错了都将挑战失败。设计意图：这个活动既能让大家多角度了解乒乓知识，也能让同学们掌握打乒乓的技巧，看看同学们能否做到一心二用，从而增添对乒乓的兴趣。活动时间：2016年5月活动地点：学校操场,乒乓足球赛,乒乓“足球”赛,比赛规则：这场乒乓足球赛不是一般的足球比赛，参赛队员必须用嘴来吹场上的乒乓球，以吹到对方的球框内获胜。队员不能用手碰球，否则视为犯规。,设计意图：它可以让同学们灵活掌握吹乒乓球的力度，并从中获得快乐。,搭建乒乓塔,活动规则：,1、在1平方分米的区域内，利用提供的材料搭建一座尽可能高的乒乓塔；2、材料：60只乒乓球、2张A4纸、双面胶若干3、参加人员：3人一组；4、时间：2分钟；5、评分标准：在规定区域内放置的乒乓球个数乒乓塔的高度。,闭幕式,我是乒乓王谁敢来挑战！,展示方式：在闭幕式上将举行颠球王PK赛、
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