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文档简介
,第六章,循环控制,主要内容,6.1概述6.2goto语句以及用goto语句构成循环6.3用while语句实现循环6.4用do-while语句实现循环6.5用for语句实现循环6.6循环的嵌套6.7几种循环的比较6.8break语句continue和语句6.9程序举例,6.1概述,什么是循环?为什么要使用循环?,问题1:,问题2:求学生平均成绩,循环,生活中的例子:击鼓传花:大家坐成一个圈,鼓声响起的时候将花束顺序交到下一个人的手里,依次向下传递,当鼓声突然中断时停止传花,花束落在谁的手里便成为输家4100米接力赛跑:第1个人跑完100米后将接力棒传给第2个人,第2个人再跑100米,然后是第3个人,直到第4个人跑完最后一个100米共同点:都要完成相同的任务:量变的重复内容都有结束条件:发生质变的界限,6.2goto语句以及用goto语句构成循环,goto语句无条件转向语句goto语句标号;语句标号用标识符表示,例如:gotolabel_1;合法;goto123;不合法.,【例6.1】用goto语句和if语句构成循环,计算sum=1+2+3+100。main()inti,sum=0;i=1;loop:if(i=100)sum=sum+i;i+;gotoloop;printf(%dn,sum);,6.2goto语句以及用goto语句构成循环,滥用goto语句将使程序流程无规律、可读性差.不建议使用goto语句。一般来说,可以有两种用途:(1)与if语句一起构成循环结构;(2)从循环体中跳转到循环体外。,6.3用while语句实现循环,while语句用来实现“当型”循环结构。一般形式:while(表达式)语句执行过程:计算表达式值,若该值为非0时,则执行while语句中的内嵌语句。然后重复上述步骤,直到表达式值为假(为0),则执行while语句的下一条语句。其特点是:先判断表达式,后执行语句。,循环体语句,6.3用while语句实现循环,注意:循环体如果包含一个以上的语句,应该用花括弧括起来,以复合语句形式出现。在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。,1.计算sum=1+2+3+100,第5章循环程序设计,1.计算sum=1+2+3+100,循环体,循环控制条件,循环控制变量,循环的初始化,#includevoidmain()inti=1,sum=0;while(i=100)sum=sum+i;i+;printf(“Sum=%dn”,sum);,第5章循环程序设计,2.计算sum=2+4+6+100,循环体,循环控制条件,循环控制变量,循环的初始化,#includevoidmain()inti=2,sum=0;while(i=100)sum=sum+i;i+=2;printf(“Sum=%dn”,sum);,2.计算sum=2+4+6+100,循环体,循环控制条件,循环控制变量,循环的初始化,#includevoidmain()inti=2,sum=0;while(i=100)sum=sum+i;i+=2;printf(“Sum=%dn”,sum);,6.4do-while语句,do-while语句的特点:先执行循环体,然后判断循环条件是否成立。一般形式:do循环体语句while(表达式);,执行过程:先执行一次指定的循环体语句,然后判别表达式,当表达式的值为非零(“真”)时,返回重新执行循环体语句,如此反复,直到表达式的值等于0为止,此时循环结束。,6.4用do-while语句实现循环,while语句和用do-while语句的比较:二者是完全等价的。do-while语句有可能一次也不执行循环体。,循环的变化:sum=1+2+3+100,#includevoidmain()inti=1,sum=0;while(i=100)sum=sum+i;i+;printf(“Sum=%dn”,sum);,#includevoidmain()inti=1,sum=0;dosum=sum+i;i+;while(i=100);printf(“Sum=%dn”,sum);,顺序打印1-10的阶乘,即1!,2!,10!,本题的关键是求阶乘数学上,n!=123(n-1)n,外循环,内循环,对比程序:(更优)#includevoidmain()inti=1;floatf=1;while(i=10)f=f*i;printf(%2d!=%.0fn,i,f);i+;思考一下:8-10的阶乘,#includevoidmain()inti=1,j;floatf;while(i=10)j=1;f=1;while(j=i)f=f*j;j+;printf(“%2d!=%.0fn”,i,f);i+;,6.5用for语句实现循环,一般形式:for(表达式1;表达式2;表达式3)语句,表达式1:初始化表达式,只执行一次表达式2:循环控制表达式,控制循环的结束表达式3:增量表达式,使表达式2趋向于假,6.5用for语句实现循环,for语句的执行过程:(1)先求解表达式1。(2)求解表达式2,若其值为真(非0),则执行for语句中指定的内嵌语句,然后执行下面第(3)步。若为假(值为0),则结束循环转到第(5)步。(3)求解表达式3。(4)转回上面第(2)步骤继续执行。(5)循环结束,执行for语句下面的一个语句,任意输入10个数,求平均值,#includevoidmain()inti;floatx,sum=0;printf(Enter10numbersonebyone:n);for(i=1;i=10;i+)scanf(%f,例:顺序打印1-10的阶乘,即1!,2!,3!,10!,#includevoidmain()inti,j;floatf;for(i=1;i=10;i+)f=1;for(j=1;j=i;j+)f=f*j;printf(%2d!=%.0fn,i,f);,#includevoidmain()inti=1,j;floatf;while(i=10)j=1;f=1;while(j=i)f=f*j;j+;printf(“%2d!=%.0fn”,i,f);i+;,例:打印几何图形,对于这类问题,每行中星号的个数、总行数等都应该用循环结构进行控制,而不是直接输出若干行字符串,#includevoidmain()inti,j;for(i=1;i=4;i+)for(j=0;ji;j+)putchar();for(j=1;j=4;j+)putchar(*);putchar(n);,for语句的变化形式,可以省略for语句的“表达式1”或“表达式3”,也可以都省略(“退化为”while语句),例:将用键盘输入的若干字符顺序输出到屏幕上,#includevoidmain()charch;for(;(ch=getchar()!=n;)putchar(ch);,6.6循环的嵌套,一个循环体内又包含另一个完整的循环结构称为循环的嵌套。内嵌的循环中还可以嵌套循环,这就是多层循环。三种循环(while循环、do-while循环和for循环)可以互相嵌套。,6.6循环的嵌套,下面几种都是合法的形式:(1)while()(2)do(3)for(;)while()dofor(;)while();while();,6.6循环的嵌套,(4)while()(5)for(;)(6)dodowhile()for(;)while()while(),错误的嵌套形式,循环必须是完整的,不允许内外循环交叉嵌套f=1;while(i10)i=1;dof=f*i;i+;while(i10);,混乱的控制条件,内外循环的循环控制条件通常是分开的,相对独立的i=1;s=0;while(i3)s=s+f;i=1;f=1;while(i100时,执行break语句,提前结束循环,即不再
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