苏教版数学二年级上册《认识厘米》课件_第1页
苏教版数学二年级上册《认识厘米》课件_第2页
苏教版数学二年级上册《认识厘米》课件_第3页
苏教版数学二年级上册《认识厘米》课件_第4页
苏教版数学二年级上册《认识厘米》课件_第5页
免费预览已结束，剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版二年级数学上册,认识厘米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,cm,0刻度线,厘米可以用字母cm表示,学习目标,1.初步认识长度单位厘米，建立1厘米的长度概念。2.初步学会用刻度尺量物体长度的方法，学会用直尺画定长线段,1厘米,2个1厘米,3个1厘米,2厘米,5厘米,1,2,3,小红,小明,东东,先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。,分别量出三条线段的长度：,大约（5）厘米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,（5）厘米,大约（5）厘米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,我相信你,你能自己动手画一条长4厘米的线段吗？,这节课你有什么收获？,老师的话,老师想知道自己手腕一圈的长度，可用直尺怎么量都不方便，你们有什么好方法吗？,考考你,谢谢大家,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论