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文档简介
,小公鸡和小鸭子,一年级下册,我会认,左右结构,t,他们,其他,我会写,h,左右结构,河流,小河,我会写,我家门前有一条清澈的小河。,我会写,shu,左右结构,说笑,说话,我会写,y,独体结构,也许,我会写,qi,左右结构,草地,土地,我会写,草地,土地,我会写,tng,左右结构,听音乐,我会写,g,上下结构,哥哥,我会写,kui块,zhu捉,j急,xng行,我会认,h河,zh直,s死,xn信,我会认,h忽,gn跟,hn喊,shn身,段落大意,第一部分(第1自然段),第二部分(第2自然段),写小公鸡捉虫子给小鸭子吃。,写小公鸡和小鸭子一起出去玩。,第三部分(第3、4自然段),写小公鸡不听小鸭子的话下了水,小鸭子救起了小公鸡。,本文是一篇生动有趣的童话,主要讲述了小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子救起落水的小公鸡,两个小动物互相关心、互相帮助的故事,因此教育人与人之间要相互关心、互相帮助。,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。,句段精析,他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。,学习这篇课文,我知道小公鸡为小鸭子_,小鸭子救了_的命。他们互相关心帮助,真是_啊!,捉虫子,课后练习,小公鸡,一对好朋友,同学们,小公鸡和小鸭子是好朋友,他们互相关心,互相帮助,生活得十分开心。我们同学之间、师生之间、家人之间也是好朋友
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