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文档简介

（18981976）,为中华之崛起而读书,为,认真读课文，找一找在课文当中，自己是从哪些地方读出了“中华不振”，感悟到了少年周恩来对祖国的这份真挚情感？把它划下来，然后挑自己感受最深的一些地方，在小组内进行交流，互相说一说自己的体会和感受！,阅读要求,中华,之,崛起,周恩来,读思感悟,他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。,周恩来,品读交流,他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁有敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,伯父：“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么？”周恩来打破沙锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,周恩来,品读交流,周恩来,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”,品读交流,周恩来,1搜集一些有关立志的名
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