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课程标准实验教材人教版三年级下册四单元,14.检阅,执教：唐治英,波兰国庆检阅,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,盛大,隆重,步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。,课文讲了一件什么事？()一所学校的儿童队员，在国庆节的（）仪式上，让（）的博莱克走在（）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（）。,这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,这是一个的博莱克,体验活动：走进博莱克,当博莱克的手掌撑破了皮时，他。当博莱克重重摔倒在地上时，他。当其他队员结束训练离开时，他。当，他。,这是一个的博莱克,这是一个的博莱克,这是一个的博莱克,这是一个的博莱克,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克会怎么想呢？,这个小伙子真棒！,在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。,难办1,难办2,难办3,继续,一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。,谁都不愿意第一个开口。,为什么谁都不愿意第一个开口呢？,返回,什么是鸦雀无声？,俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。,如果让他去，如果不让他去，,返回,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,棘手！,返回,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还是不一般的队员！”,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。,宿舍里的训练,当博莱克跟不上队伍的时候，队员们这是的儿童队员当博莱克摔倒的时候，队员们这是的儿童队员当博莱克想放弃的时候，队员们这是的儿童队员,写一写：,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检
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