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文档简介

5翠鸟,人教版三年级下册语文第二单元,翠鸟衬衫念头荡漾疾飞尽管注视蹬开小巧玲珑透亮灵活又尖又长鸣声清脆,自学指导:,自由读课文,边读边思考:课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点?,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,课文总结:,按照一定顺序写出了翠鸟的外形特点,从下到上,爪子,羽毛,眼睛,嘴,作者描写翠鸟的外形是按()的顺序写的,先写(),接着写身上的(),最后写头部的()和()。,翠鸟的头是橄榄色的,背是浅绿色的,腹部是赤褐色的。,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,-9-,橄榄色的头巾,你从文中发现了什么修辞手法?,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,比喻,头上的羽毛,背上的羽毛,腹部的羽毛,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,像箭一样,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,我会填翠鸟的颜色鲜艳,头上的羽毛像(),背上的羽毛像(),腹部的羽毛像()。它小巧玲珑,一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。,橄榄色的头巾,浅褐色的外衣,赤褐色的衬衫,透亮灵活,又长又尖,翠鸟的颜色鲜艳,头上的羽毛像(),背上的羽毛像(),腹部的羽毛像()。它小巧玲珑,一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。,仿写第一自然段,按照作者对翠鸟外形特点的描写方法选一种鸟类写一写。注意:1.写清楚外形特点。2.按照一定顺序进行写作。3.可以加上一些修辞手法。,燕子,读文提示,默读第2、3自然段,划出翠鸟捕鱼的句子,读一读,说说你从中感受到了什么?,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。,像箭一样,选词填空。贴飞叼蹬翠鸟()开苇秆,像箭一样()过去,()起那条小鱼,()着水面往远处()走了。,蹬,飞,飞,贴,叼,翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。,轻轻地,疾飞,一眨眼,贴,夸一夸:,这真是一只()的翠鸟!,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来

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